题目内容
【题目】(6分)(2014秋漳州期末)“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示.
(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择 (选填“相同”或“不相同”)的小灯泡.
(2)小明根据图1连接好电路,闭合开关,电压表示数如图2所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该 .
(3)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改装在B、C之间.小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可.小聪的办法是否正确?请说明理由.
答: ;理由: .
(4)测量完成后,进行小组交流讨论,如表选录了四个小组的数据,你认为哪组数据不合理,请说明理由.
答: ;理由: .
实验小组 | L1两端电压/V | L2两端电压/V | 串联总电压/V |
1 | 2.1 | 2.4 | 4.5 |
2 | 2.5 | 1.5 | 0.8 |
3 | 1.1 | 1.7 | 2.8 |
4 | 1.4 | 1.2 | 2.6 |
【答案】(1)不相同;(2)断开开关,换用小量程,重做实验; (3)不正确;(4)第2组;本次实验总电压不等于各部分电路两端电压之和.
【解析】
试题分析:(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,应该选取不同的小灯泡进行实验;
(2)根据电压表所示信息,可以确定选择量程过大了,接下来应该,断开开关,换用小量程;
(3)根据电路图分析可以看出,直接改接一端连线,会造成电压表正负接线柱接反了;
(4)串联电路两端的电压等于各部分电压之和.
解:(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,应该选取不同的小灯泡进行实验;
(2)根据图2电压表所示情况可知,电压表指针偏转角度太小,误差过大,所以接下来需要断开开关,换用较小量程重新做实验;
(3)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改装在B、C之间.小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可.这样做是不可以的,因为根据电路图分析可以看出,直接改接一端连线,会造成电压表正负接线柱接反了;
(4)因为第2组实验数据串联电路的总电压小于灯各部分两端的电压之各,可能是在测量总电压时看错量程读数了.
故答案为:
(1)不相同;(2)断开开关,换用小量程,重做实验; (3)不正确;(4)第2组;本次实验总电压不等于各部分电路两端电压之和.