题目内容
如图所示,甲、乙两个通电螺线管串联接到同一电路中,通电后观察到两螺线管都能吸引大头针,甲螺线管吸引的大头针比乙多.这一实验可以说明
通电螺线管周围存在磁场
通电螺线管周围存在磁场
,电流相同时,通电螺线管线圈匝数越多,它的磁性越强
电流相同时,通电螺线管线圈匝数越多,它的磁性越强
.分析:(1)通电螺线管的磁性强弱跟螺线管的匝数、电流大小有关,实验中才用控制变量法来进行研究;
(2)采用转换法,通过观察螺线管吸引大头针数目多少来判断螺线管磁性的强弱.
(2)采用转换法,通过观察螺线管吸引大头针数目多少来判断螺线管磁性的强弱.
解答:解:(1)通电后观察到两螺线管都能吸引大头针,说明:通电螺线管周围存在磁场;
(2)甲、乙两个通电螺线管串联接到同一电路中,电流相同,由图可以看出,甲螺线管的线圈匝数较多,且甲螺线管吸引的大头针比乙多,表示甲的磁性较强,说明:电流相同时,通电螺线管线圈匝数越多,它的磁性越强.
故答案为:通电螺线管周围存在磁场;电流相同时,通电螺线管线圈匝数越多,它的磁性越强.
(2)甲、乙两个通电螺线管串联接到同一电路中,电流相同,由图可以看出,甲螺线管的线圈匝数较多,且甲螺线管吸引的大头针比乙多,表示甲的磁性较强,说明:电流相同时,通电螺线管线圈匝数越多,它的磁性越强.
故答案为:通电螺线管周围存在磁场;电流相同时,通电螺线管线圈匝数越多,它的磁性越强.
点评:此题主要考查的是学生对通电螺线管磁性强弱影响因素的理解和掌握,注意控制变量法和转换法的应用.
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