题目内容
如图是探究平面镜成像特点的实验装置图．小露将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面，并保持玻璃板与刻度尺垂直．再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直放置在玻璃板两侧的刻度尺上，点燃蜡烛A，进行观察和调整．
（1）平面镜成像的原理是
光的反射
光的反射
．（2）选用两根完全相同的蜡烛主要是为了比较像与物
大小
大小
的关系．（3）用平板玻璃代替平面镜做实验，其好处是
便于准确确定像的位置
便于准确确定像的位置
．（4）该实验利用的研究方法是
等效替代法
等效替代法
．（5）实验时，小露应在
A
A
（填“A”或“B”）侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像．分析：（1）平面镜成像的原理是由于光的反射；
（2）两只蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的．
（3）探究平面镜成像实验中，要用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置．
（4）在实验中为了便于研究像的特点与位置，用了两支相同的蜡烛，将另一支蜡烛放在像的位置与像进行比较，运用了替代法．
（5）由于平面镜所成的像是虚像，这个像光屏接收不到，人眼只能与A同一侧，才能接收到反射光线，即看到像；
（2）两只蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的．
（3）探究平面镜成像实验中，要用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置．
（4）在实验中为了便于研究像的特点与位置，用了两支相同的蜡烛，将另一支蜡烛放在像的位置与像进行比较，运用了替代法．
（5）由于平面镜所成的像是虚像，这个像光屏接收不到，人眼只能与A同一侧，才能接收到反射光线，即看到像；
解答：解：（1）平面镜成像的原理是光的反射；
（2）实验时采用两个完全相同的蜡烛，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以确定像的位置，同时也可以比较物像大小关系．
（3）用透明的玻璃板代替平面镜，在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于准确确定像的位置．
（4）该实验利用的研究方法是等效替代法
（5）平面镜成的像是光的反射形成的，A蜡烛发出的光线经玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛在A蜡烛所在这一侧．
故答案为：光的反射；大小；便于准确确定像的位置；等效替代法；A．
（2）实验时采用两个完全相同的蜡烛，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以确定像的位置，同时也可以比较物像大小关系．
（3）用透明的玻璃板代替平面镜，在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于准确确定像的位置．
（4）该实验利用的研究方法是等效替代法
（5）平面镜成的像是光的反射形成的，A蜡烛发出的光线经玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛在A蜡烛所在这一侧．
故答案为：光的反射；大小；便于准确确定像的位置；等效替代法；A．
点评：本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题．只要熟练掌握平面镜的成像特点，解答此类题目就很容易，探究平面镜成像特点的实验过程，在近年中考题中较为热点．重在探索过程中遇到的困难、解决的办法的考查，这些题往往有规律可循．
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19、如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．
如图是探究平面镜成像特点的实验装置，A为玻璃板，B为点燃的蜡烛，C是和B完全相同但未点燃的蜡烛．
如图是探究平面镜成像特点的实验装置，a为玻璃板，b和c是两支完全相同的蜡烛．
如图是探究平面镜成像特点的实验装置．
如图是探究平面镜成像特点的实验装置．（中间一块玻璃板，一边有个蜡烛）