题目内容
如图是探究平面镜成像特点的实验装置．（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于
确定像的位置
确定像的位置
；（2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择
2mm
2mm
厚的玻璃板做实验；（3）如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？
有可能找不到像
有可能找不到像
．（4）使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出实验结论之一：“像距与物距相等”．你认为这种方法是否合理？
不合理
不合理
理由是：实验次数太少
实验次数太少
．（5）实验中，直尺的作用是
比较物距与像距
比较物距与像距
的关系．（6）将蜡烛B移去，在此位置上放上光屏，则光屏上
不能
不能
接收到蜡烛A的火焰的像（填“能”或“不能”）．分析：（1）利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置．
（2）从厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像这一角度去分析此题．
（3）如果玻璃板没有放正，所成的像不在水平面上，所以无论怎样移动另一支蜡烛都不能与像重合．
（4）寻找像和物到镜面距离的关系，要求多次实验，使结论更具普遍性．
（5）要比较像与物的位置关系，需借助直尺；用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等．
（6）实像可以呈现在光屏上，虚像不能呈现在光屏上．物体在平面镜中成虚像．
（2）从厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像这一角度去分析此题．
（3）如果玻璃板没有放正，所成的像不在水平面上，所以无论怎样移动另一支蜡烛都不能与像重合．
（4）寻找像和物到镜面距离的关系，要求多次实验，使结论更具普遍性．
（5）要比较像与物的位置关系，需借助直尺；用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等．
（6）实像可以呈现在光屏上，虚像不能呈现在光屏上．物体在平面镜中成虚像．
解答：解：（1）透明的玻璃板，可以观察到玻璃板的另一侧．
故答案为：确定像的位置．
（2）因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板，用2mm厚的．
故答案为：2mm．
（3）平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，如果玻璃板没有放正，蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上，所以蜡烛成的像不与蜡烛重合，所以有可能找不到像．
故答案为：有可能找不到像．
（4）只做两次实验，实验次数太少，具有偶然性，因此需要再多做几次，使发现的规律具有普遍性．
故答案为：不合理；实验次数太少．
（5）在实验中用到刻度尺，但尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像到镜的距离、物到镜的距离，然后比较二者关系用的．
故答案为：比较物距与像距．
（6）物体在平面镜中成虚像，所以移去后面的蜡烛，并在其位置放一光屏，则光屏上不能承接到像．
故答案为：不能．
故答案为：确定像的位置．
（2）因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板，用2mm厚的．
故答案为：2mm．
（3）平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，如果玻璃板没有放正，蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上，所以蜡烛成的像不与蜡烛重合，所以有可能找不到像．
故答案为：有可能找不到像．
（4）只做两次实验，实验次数太少，具有偶然性，因此需要再多做几次，使发现的规律具有普遍性．
故答案为：不合理；实验次数太少．
（5）在实验中用到刻度尺，但尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像到镜的距离、物到镜的距离，然后比较二者关系用的．
故答案为：比较物距与像距．
（6）物体在平面镜中成虚像，所以移去后面的蜡烛，并在其位置放一光屏，则光屏上不能承接到像．
故答案为：不能．
点评：此题主要是探究平面镜成像的特点，首先要掌握平面镜成像的特点．知道其中像的位置的确定利用了替代法，在实验中要注意像与物的位置和大小的确定．同时要掌握实像与虚像的特点，实像可以成在光屏上，是实际光线会聚成的；虚像不能成在光屏上，不是实际光线会聚而成的．
练习册系列答案
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19、如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．
如图是探究平面镜成像特点的实验装置，A为玻璃板，B为点燃的蜡烛，C是和B完全相同但未点燃的蜡烛．
如图是探究平面镜成像特点的实验装置，a为玻璃板，b和c是两支完全相同的蜡烛．
如图是探究平面镜成像特点的实验装置．（中间一块玻璃板，一边有个蜡烛）