题目内容
【题目】探究:
探究音调与响度
提问:音调与响度有什么关系?
猜想:
设计、进行实验:
器材:断钢锯条,硬纸片.
步骤:
1.如图所示用硬纸片在钢锯齿上滑动,滑动速度越大,硬纸片振动的频率____,发出声音的音调__,这说明音调是由_____决定的.
2.如图所示,用一只手将钢锯条压在桌沿上(也可用塑料尺代替),另一只手轻拨锯条一端,听其响度;再用力拨动锯条,这时锯条的振幅_______,听其响度_____,这说明响度与_____有关.
【答案】越大越高频率增大增大振幅
【解析】
(1)用硬纸片在钢锯齿上滑动,滑动速度越大,硬纸片振动的越快,频率越高,发出的声音的音调越高,这说明音调是由频率决定的。(2)用一只手将锯条压在桌沿上,用另一只手轻拨锯条一端,听其响度;在用力拨锯条,锯条的振幅大,听其响度增大,这说明响度与振幅有关。
【题目】在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中,老师提供的器材有:电源(电压恒为3V),电流表、电压表和开关各一个,五个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω,50Ω),滑动变阻器(规格是“20Ω,2A”),导线若干.
(1)图甲是小明连接的实物电路,图中有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线.
(2)在开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片滑至最(选填“左”或“右”)端.
(3)电路连接无误后,闭合开关,小明先后将5Ω和10Ω的电阻分别接入电路,移动滑片P进行了二次实验,数据如图乙表格所示.小明紧接着再将20Ω的定值电阻替换10Ω的电阻后,直接读出电流表示数示为A.
物理量 | 电阻R(Ω) | 电流I |
1 | 5 | 0.4 |
2 | 10 | 0.2 |
3 | 20 |
(4)小明为了使实验能继续顺利进行,还可以使用的定值电阻有(写出具体的电阻值,多写少写都不给分)
(5)小明将电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡,测量其不同电压下的电功率. ①正确连接电路,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这种现象的原因是;
②排除故障,继续实验,根据实验数据画出I﹣U图象(如图丙).由此可求出小灯泡正常发光时的功率为W;
(6)完成上述实验后,小明又利用上述器材重新设计了电路(增加了一个滑动变阻器)如图丁,测量另一个小灯泡的额定功率,这个小灯泡正常工作的电流为I1 . 请完成实验步骤. ①只闭合开关S1 , 移动滑动变阻器R2的滑片,使电流表示数为I1;
②只闭合开关S2 , 保持滑动变阻器R2的滑片位置不变,移动滑动变阻器R1的滑片,使电流表示数为I1;再 , 读出电流表的示数为I2;
③则小灯泡的额定功率表达式为P额= .