题目内容
【题目】在“探究电流与电阻的关系”实验中,现有器材如下:电源(电压恒定但未知),四个定值电阻R1(5Ω)、R2(10Ω)、R3(15Ω)、R4(20Ω),标有“×Ω1A”的滑动变阻器,电压表(可用量程:0~3V、0~15V),电流表(可用量程:0~0.6A),导线,开关.
(1)设计并正确连接如图甲所示的电路,把定值电阻R1接入图甲中的A、B两点之间,将滑动变阻器的滑片移到最______端(选填“左”或“右”).闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V时,则此时电流表的示数为______A.
(2)分别用定值电阻R2、R3、R4依次替换R1,重复(1)的实验步骤.根据所得的四次试验数据绘制出I-R图像,如图乙所示.由图像可得出的结论是:在导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成______.
(3)以下实验所采用的研究方法与本实验研究方法不相同的是______.
A.探究动滑轮的机械效率与物重的关系时,控制用相同动滑轮提升不同重物
B.探究钢尺的音调与振动频率的关系时,控制钢尺发声的响度相同
C.探究水蒸发快慢与温度的关系时,控制液体表面积和液体上方的空气流速相同
D.探究保温瓶的保温性能与瓶内水量的关系时,控制同一保温瓶及外部环境相同
(4)使用R4进行实验时,刚一闭合开关,就发现电压表示数恰好为2V,为了用以上四个定值电阻完成实验且确保电路安全,应控制A、B两点之间的电压在______范围内.
(5)使用R4进行实验时,如果闭合开关后发现电流表无示数、电压表有示数,则电路故障的原因可能是R4______(选填“短路”或“断路”). 要想完成实验也可以利用______等效替代R4.
【答案】 右 0.4 反比 B 2-3V 断路 R1和R3串联
【解析】(1)闭合开关前,需将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处,故将滑片移到最右端;
电流表的示数:
(2)根据图乙中4个点的坐标,由欧姆定律的变形公式:
,在导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比;
(3)本实验研究方法是控制变量法,ACD都运用了控制变量法,而探究钢尺的音调与振动频率的关系时,不光运用了控制变量法,还运用了转换法。
(4)因为R4的阻值最大,因此当R4接入电路时,电压表示数刚好为2V,说明R4两端的最小电压为2V,因此为了用以上四个定值电阻完成实验且确保电路安全,应控制A、B两点之间的电压在大于2V范围内;由于电流表的量程为0.6A,因此定值电阻两端允许的最大电压:;故A、B两点之间的电压范围为2V~3V;
(5)使用R4进行实验时,如果闭合开关后发现电流表无示数、电压表有示数,则电路故障的原因可能是R4断路,因为R4=R1+R3,要想完成实验也可以利用R1和R3串联等效替代R4.。
故答案为:(1). 右 (2). 0.4 (3). 反比 (4). B (5). 2-3V (6). 断路 (7). R1和R3串联