题目内容
27、如图是探究平面镜成像特点的实验装置．（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于
找到像的位置
；（2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择
2mm
mm厚的玻璃板做实验；（3）如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？
另一支蜡烛不能与像重合
．（4）使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出实验结论之一：“像距与物距相等”．你认为这种方法是否
不合理
．理由是：多测几组数据得出的结论才具代表性
．分析：（1）利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置．
（2）光通过玻璃板会发生折射，所以玻璃板越薄越好．
（3）如果玻璃板没有放正，所成的像不在水平面上，所以无论怎样移动另一支蜡烛都不能与像重合．
（4）实验中至少要测出3组实验数据，结论才有代表性．
（2）光通过玻璃板会发生折射，所以玻璃板越薄越好．
（3）如果玻璃板没有放正，所成的像不在水平面上，所以无论怎样移动另一支蜡烛都不能与像重合．
（4）实验中至少要测出3组实验数据，结论才有代表性．
解答：解：（1）透明的玻璃板，可以观察到玻璃板的另一侧．
（2）折射会使像错位，所以玻璃板越薄越好，故选2mm．
（3）平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，玻璃板没有放正所成的像不在水平面上，不能重合．
（4）多测几组数据得出的结论才具代表性．
答案为（1）找到像的位置
（2）2mm
（3）另一支蜡烛不能与像重合
（4）不合理，多测几组数据得出的结论才具代表性．
（2）折射会使像错位，所以玻璃板越薄越好，故选2mm．
（3）平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，玻璃板没有放正所成的像不在水平面上，不能重合．
（4）多测几组数据得出的结论才具代表性．
答案为（1）找到像的位置
（2）2mm
（3）另一支蜡烛不能与像重合
（4）不合理，多测几组数据得出的结论才具代表性．
点评：本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题．
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19、如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．
如图是探究平面镜成像特点的实验装置，A为玻璃板，B为点燃的蜡烛，C是和B完全相同但未点燃的蜡烛．
如图是探究平面镜成像特点的实验装置，a为玻璃板，b和c是两支完全相同的蜡烛．
如图是探究平面镜成像特点的实验装置．
如图是探究平面镜成像特点的实验装置．（中间一块玻璃板，一边有个蜡烛）