题目内容

【题目】如图所示，杠杆AC（刻度均匀，不计杠杆重）可绕支点O自由转动，在B点挂一重为G的物体．为使杠杆平衡，应在杠杆上的________点施加一个________方向的作用力，才能使作用力最小．该最小作用力与物重G的比值是________．

【答案】A 竖直向上

【解析】

本题主要考查两个知识点：（1）对力臂概念的理解：力臂是指从支点到力的作用线的距离．

（2）对杠杆平衡条件（F1l1=F2l2）的理解与运用：在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小．

由杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小。

由图可知当力的方向跟杠杆OA垂直向上时动力臂最长，动力最小。

则F1×L1=F2×L2,又知：L1=4L2,F2=G；

所以,===.

练习册系列答案
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【题目】（9分）小红利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

（1）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像，由图像可得出结论： 。

（2）在上述实验中，某同学在读取完电流表示数后，直接拆下阻值为5Ω的电阻，改换成阻值为10Ω的电阻，请你指出他在操作中的错误： ；在读取电流表示数之前，他应进行的操作是：向 移动滑片，使电压表示数为 V。

（3）若在实验过程中出现电流表示数为0，电压表的示数为6V，则电路出现的故障可能是 。

（4）小红想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，你认为她的实验方案可行吗？ （选填“可行”或“不可行”），你的理由是 。

【题目】如图所示是我国“63A”型两栖坦克，安装有激光测距仪、弹道计算机和传感器等先进装备。若坦克长10m，宽3m、高3m，一条履带的触地面积为0.8m2；发动机功率为420kW，满载时重24t，在水中最大速度是14km/h，则：(g=10N/kg)

（1）坦克的轮子做成履带的形状是为了，上面有一条条的棱，其作用是什么。

（2）若坦克满载时静止在地面上，对地面的压强多大?

（3）若坦克满载后悬浮在水中以最大速度匀速前进，它排开的水的体积多大?所受水的阻力多大?(ρ水=103kg/m3)

【题目】在探究“电流与电阻的关系”的实验中有如下实验器材：

电源（4.5V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），滑动变阻器R1“20Ω 1A”，滑动变阻器R2“ 50Ω 1A”，导线若干。

（1）小明连接电路如下图，请在图中用笔画线代替导线帮他将实验电路连接完整；

（2）电路连接完整后，小明闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程。小明操作中的错误是 ；

（3）纠正错误后，小明先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，并记下电流值；再分别改接10Ω、15Ω的电阻，重复上述实验，得到了上表中的实验数据；

（4）将5Ω电阻换成10Ω电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向 （选填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为 V时，才能记录电流表示数；

（5）实验中小明应选择的滑动变阻器是 (选填“R1”或“R2”)，多次移动滑动变阻器滑片的目的是 。

（6）通过上述实验得出的结论是 。

【题目】如图所示是实验室电流表的内部结构图，它的工作原理是“处在磁场中的线圈有电流通过时，线圈会带动指针一起偏转。线圈中电流越大，指针偏转角度就越大”。以下电器设备中主要也是用这个原理工作的是（　　）

A. 动圈式话筒

B. 电动机

C. 电磁铁

D. 电磁继电器

【题目】两个相同的容器甲、乙装有等质量的水，将等质量的小铁球和木块分别放入甲、乙容器中，静止时的状态如图所示，则下列说法正确的是

A. 甲、乙两容器对水平桌面的压力不等

B. 铁球受到的浮力和木块受到的浮力相等

C. 两容器对水平桌面的压强相等

D. 水对甲、乙容器底的压力相等

【题目】阅读短文，回答问题：

风洞

风洞即风洞实验室，是以人工的方式产生并且控制气流，用来模拟飞行器或实体周围气体的流动情况，并可量度气流对实体的作用效果以及观察物理现象的一种管道状实验设备。

风洞种类繁多，如图甲所示为闭口直流式风洞，其主要组成部分为收缩段、试验段、扩散段和动力装置。动力装置包括直流电机和风扇。风扇转动后，将空气吸入风洞中， 通过调节电机转速以获得不同的试验段速度。收缩段前装有整流栅，整流栅是做成方格状的，用来消除气流中的旋涡。气流通过收缩段后，流速增大。这样可使进入试验段的气流较为均匀。试验段截面是方形的。模型放在其中进行试验。扩散段的功能是使试验段后面的气流减速后再排入大气。

因为风洞的控制性佳，可重复性高，现今风洞广泛用于空气动力学工程的测试，譬如结构物的风力荷载和振动、风力发电、防风设施的功效等。一些研究也指出风洞实验之结果与现地风场的观测的结果相近，

（1）用图甲所示的风洞做实验，实验模型应放置在_____段，风机工作时风速的方向向_____（左/右）。

（2）风洞通过调节_____，获得不同的风速。实验时，模型以_____为参照物， 是运动的。

（3）将图乙所示的机翼模型固定在台式测力计上并放置于风洞中，无风时记录测力计的示数，风机工作时测力计的示数将随着风速的变化面变化，关于这一现象，以下说法正确的 是 （___）

A．有风时测力计的示数比无风时的大，机冀模型下方的空气流速比上方的大

B．有风时测力计的示数比无风时的大，机翼模型下方的空气流速比上方的小

C．有风时测力计的示数比无风时的小，机翼模型下方的空气流速比上方的大

D．有风时测力计的示数比无风时的小，机翼模型下方的空气流速比上方的小

（4）若图乙所示机翼模型在水平风的作用下获得竖直方向的力的大小为 F，实验得到 F 与风速的二次方 v2 关系图象如图丙所示，当风速是原来的 2 倍时，力 F 是原来的_____倍。

【题目】如图所示，将圆柱形的筷子竖直插入装水的的柱形玻璃杯内，从P点沿水平方向看到的像可能是

A. B. C. D.

【题目】如图是正常家庭电路的一部分．下列说法正确的是( )

A. 导线B与大地之间的电压为220 V

B. 测电笔先后插入插座的左右插孔，氖管都发光

C. 电冰箱的插头插入三孔插座能使电冰箱的金属外壳接地

D. 断开开关S后，站在地上的人接触a点或b点一定不会触电

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