题目内容
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图1所示的滑轮组做了多次实验,其中第4、5两次实验中只更换了动滑轮,实验数据记录如下表所示
①这位同学在实验操作中,应该竖直向上
②对比分析1、2、3次实验数据,可以得到的初步结论是:使用同一滑轮组提升重物,滑轮组的机械效率随物重的增加而
③对比分析
①这位同学在实验操作中,应该竖直向上
匀速
匀速
拉动弹簧测力计.②对比分析1、2、3次实验数据,可以得到的初步结论是:使用同一滑轮组提升重物,滑轮组的机械效率随物重的增加而
越大
越大
. ③对比分析
3、4、5
3、4、5
次实验数据,可以得到的初步结论是:在被提升的重物一定时,所用滑轮组的动滑轮越重,滑轮组的机械效率越低
低
.实验次数 | 钩码重 C1/N |
动滑轮重 C2/N |
钩码提升高度h1/m | 弹簧测力计示数F/N | 弹簧测力计上升高度 h2/m |
滑轮组的机械效率η |
1 | 2 | 0.5 | 0.1 | 0.85 | 0.3 | 78.4% |
2 | 4 | 0.5 | 0.1 | 1.54 | 0,3 | 86.6% |
3 | 6 | 0.5 | 0.1 | 2.24 | 0.3 | 89.3% |
4 | 6 | 1 | 0.1 | 2.40 | 0.3 | 83.3% |
5 | 6 | 2 | 0.1 | 2.74 | 0.3 | 73.3% |
分析:(1)实验过程中,当匀速拉动弹簧测力计运动时,这样弹簧测力计处于平衡状态,拉力等于弹簧测力计的示数;
(2)比较实验1、2、3的条件和机械效率大小,可得出提升物体的重力大小对滑轮组机械效率的影响;
(3)探究滑轮组机械效率与动滑轮重之间的关系时,应控制被提升的重物一定,改变动滑轮的重力,然后分析表中的数据得出结论.
(2)比较实验1、2、3的条件和机械效率大小,可得出提升物体的重力大小对滑轮组机械效率的影响;
(3)探究滑轮组机械效率与动滑轮重之间的关系时,应控制被提升的重物一定,改变动滑轮的重力,然后分析表中的数据得出结论.
解答:解:
①在实验操作中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计,弹簧测力计的示数才反映了拉力的大小;
②实验1、2、3中,滑轮组相同,提升的物体(钩码)重越大,机械效率越高,说明:使用同一滑轮组提升重物,滑轮组的机械效率随物重的增加而增大;
③探究滑轮组机械效率与动滑轮重之间的关系时,应控制被提升的重物一定,改变动滑轮的重力,表中3、4、5次数据符合;
分析这三组数据可知,提升钩码重相同,动滑轮的重力不同,动滑轮的重力越大,机械效率越低,因此可得出:在被提升的重物一定时,所用滑轮组的动滑轮越重,滑轮组的机械效率越低.
故答案为:
①匀速;②越大;③3、4、5;低.
①在实验操作中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计,弹簧测力计的示数才反映了拉力的大小;
②实验1、2、3中,滑轮组相同,提升的物体(钩码)重越大,机械效率越高,说明:使用同一滑轮组提升重物,滑轮组的机械效率随物重的增加而增大;
③探究滑轮组机械效率与动滑轮重之间的关系时,应控制被提升的重物一定,改变动滑轮的重力,表中3、4、5次数据符合;
分析这三组数据可知,提升钩码重相同,动滑轮的重力不同,动滑轮的重力越大,机械效率越低,因此可得出:在被提升的重物一定时,所用滑轮组的动滑轮越重,滑轮组的机械效率越低.
故答案为:
①匀速;②越大;③3、4、5;低.
点评:本题考查了学生分析实验数据得出实验结论的能力,利用好控制变量法是关键.
练习册系列答案
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在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了两次实验,实验数据记录如下:
(1)请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况,并填好表中的空格.
(2)在实验操作中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计,以便读出拉力大小.
(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组, 可以提高滑轮组的机械效率.
次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的度h/m | 拉力F/N | 细线自由端移的距离s/m | 机械效η/% |
1 | 2.0 | 0.03 | 1.6 | 0.06 | |
2 | 3.0 | 0.05 | 0.1 | 75 |
(2)在实验操作中应沿竖直方向
(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组,
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了两次实验,实验数据记录如下:
次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的度h/m | 拉力F/N | 细线自由端移的距离s/m | 机械效η/% |
1 | 2.0 | 0.03 | 1.6 | 0.06 | |
2 | 3.0 | 0.05 | 0.1 | 75 |
(2)在实验操作中应沿竖直方向______拉动弹簧测力计,以便读出拉力大小.
(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组,______可以提高滑轮组的机械效率.
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了两次实验,实验数据记录如下:
(1)请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况,并填好表中的空格.
(2)在实验操作中应沿竖直方向______拉动弹簧测力计,以便读出拉力大小.
(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组,______可以提高滑轮组的机械效率.
次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的度h/m | 拉力F/N | 细线自由端移的距离s/m | 机械效η/% |
1 | 2.0 | 0.03 | 1.6 | 0.06 | |
2 | 3.0 | 0.05 | 0.1 | 75 |
(2)在实验操作中应沿竖直方向______拉动弹簧测力计,以便读出拉力大小.
(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组,______可以提高滑轮组的机械效率.