题目内容

【题目】如图所示，用水平拉力F拉上下表面水平、粗糙程度各处相同的物体A，使其在水平地面上匀速运动，当物体B静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变。关于该状态，下列说法正确的是（不计绳和弹簧测力计重量）（ ）

A. A对B的摩擦力为滑动摩擦力

B. A对B的摩擦力方向水平向左

C. 弹簧测力计对B的拉力与B对A的摩擦力大小相等

D. B对A的摩擦力与水平拉力F的合力为零

【答案】AC

【解析】A. 因为AB之间发生相对滑动，因此A对B的摩擦力为滑动摩擦力；A说法正确；B. 由于B处于静止状态，因此B受到弹簧测力计的拉力等于A对B的摩擦力，并且二力是一对平衡力，大小相等，方向相反，因此A对B的摩擦力方向水平向右，B说法错误； C. B对A的摩擦力与A对B的摩擦力是相互作用力，大小相等，因此弹簧测力计对B的拉力与B对A的摩擦力大小相等，故C说法正确；D. B对A的摩擦力和地面对A的摩擦力的合力与水平拉力F的合力为零，三个力的平衡，故D说法错误。故选AC.

练习册系列答案
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【题目】探究“浮力的大小等于什么”时，实验进行了如图所示的步骤。请回答下列问题：

(1)小石块重为__________N。

(2)排开的水重为__________N。

(3)为了使实验结论更为可信，将石块换成钩码等其他物体再进行几次实验，其主要目的是______(填序号)。

A．多次测量求平均值，以减小偶然误差

B．多次测量找规律，排除偶然性

C．探究浮力的大小与哪些因素有关

(4)实验是通过比较物体的重力与____________的重力，得出结论。

【题目】2018年，摩拜单车已遍布长清区大街小巷，绿色出行既健身又环保还缓解了交通拥堵。一辆车的质量为25kg，每只轮胎着地面积约25cm2．小涛质量为50kg，骑着一辆单车以5m/s的速度沿大学路匀速行驶了20min到达园博园，假设在此过程中自行车的平均阻力为20N，求

（1）小涛骑行的路程是多少？

（2）小涛骑行时做的功是多少？

（3）小涛骑行时做功的功率是多大？

（4）小涛骑行时单车对地面的压强多大？（g取10N/kg）

【题目】在探究“滑动摩擦力的大小因素”瑞瑞同学设计了如图所示方案并进行了：

（1）用弹簧测力计拉同一个木块先后在水平木板、毛巾面上做匀速直线运动，根据二力平衡知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数，然后进行比较，分析得出结论。

（2）在木块上先后加上100g、200g砝码在水平木板上做匀速直线运动，测出两次摩擦力的大小，然后进行比较，分析得出结论。

①实验中她们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，原因是：_____。

②为了解决上述问题，李芳与几个同学又对实验装置进行了改进，如图所示，测得的数据如表。利用该装置的优点是：_____。

结论与应用：分析表格中第1、3（或2、4）行数据，可以知道：_____相同时，_____，摩擦力越大；分析表格中第1、2（或3、4）行数据，可以知道：_____相同时，_____，摩擦力越大。

【题目】中考前，由于气温偏高，小瑞的妈妈为了让他有一个更好的学习环境，特地买了一台冷热两用的空调安装在他的房间。这台空调的说明书中主要数据如表所示，问：

（1）空调工作时应选_____孔插座。

（2）空调正常制冷时电流为多大？连续正常制冷30min消耗的电能为多少kWh_________？

（3）夏天由于空调使用较多，供电系统负荷增大，应如何使用空调有利于减轻供电系统负荷及节能_____？（答出一点即可）

【题目】如图所示，利用滑轮组吊运建筑材料．某次将总重G为4000N的砖块匀速吊运到高为10m的楼上，用时40s，卷扬机提供的拉力F做功的功率为1250W．求在此过程中：

（1）拉力F做功多少？

（2）拉力F的大小为多少？

（3）滑轮组的机械效率为多少？

【题目】某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是

A．该凸透镜的焦距是16cm

B．当u=12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像

C．当u=20cm时成放大的像。投影仪就是根据这一原理制成的

D．把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小

【题目】在探究“阿基米德原理”时，某同学按下图所示的顺序进行实验：

(1)你觉得最合理的实验顺序是 。

(2)图乙所示的步骤中．石块部分浸入水中时所受的浮力 该时刻桶中水所受的重力；石块匀速向下移动时不慎碰到烧杯底部，此时石块所受的浮力 该时刻桶中水所受的重力。(填 “大于”、“等于”或“小于”)

(3)他紧接着探究漂浮物体所受浮力的大小与排开水所受重力的大小的关系，为了完成该实验，他至少还要使用 次弹簧测力计。

【题目】如图所示小蕾同学在研究“电流通过导体产生热量的多少与电流、电阻是否有关”时，采用了如图所示的实验装置，其中a、b、c、d四个相同的容器密闭着等量空气，将1、2和3、4导线分别接到电源两端．

（1）实验中通过观察U形管中________________的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少．这种实验方法叫________________．下面实验也用这种实验方法的是_________．

A．认识电压时，我们用水压来类比

B．用光线来描述光通过的路径

C．把敲响的音叉来接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动

D．用斜面和小车来研究阻力对物体的影响

（2）装置中的U形管_________（选填“是”或“不是”）连通器.

（3）甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与__________的关系，通电一段时间, ______(选填“a”或“b”)容器中电流产生的热量较多．

（4）乙图所示的实验装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与__________的关系，通电一段时间，________(选填“c”或“d”)容器中电流产生的热量多．

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