题目内容
【题目】在探究热现象的实验中,小明将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中,并放在一个装有水的大烧杯中进行加热,如图甲所示,根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象,如图乙所示,请回答下列问题:
(1)将两试管放在同一个装有水的大烧杯中进行加热,其目的除了受热均匀外,还可以____。
(2)由图乙可知,__(选填“A”或“B”)是冰,冰在熔化过程中__增大(选填“分子动能”或“分子势能”)
(3)加热1分钟,冰、石蜡均为固态,由图乙可知,此时__(选填“冰”或“石蜡”)的比热容较大。
【答案】保证冰和石蜡吸收相同热量 A 分子势能 石蜡
【解析】
(1)[1]将两试管放在同一个装有水的大烧杯中进行加热,即冰和石蜡加热环境相同,可以保证在相同时间内吸收的热量相同。
(2)[2]冰是晶体,石蜡是非晶体。由图乙可知,A物质在熔化过程中继续吸热,但温度保持不变,属于晶体,是冰;B物质吸收热量,温度不断上升,属于非晶体,是石蜡;
[3]冰在熔化过程中吸收热量,内能增大。但温度不变,说明其分子热运动快慢不变,即分子动能不变,则内能增大是由于分子势能增大导致的。
(3)[4]由图乙可知,在加热1分钟时(吸收热量相同),冰的温度升高得高。根据c=可知,冰和石蜡的质量相同、吸收热量相同,则温度升高得高的比热容小。则石蜡的比热容较大。
【题目】小芳和小明分别设计了探究“并联电路电流规律”的实验,他们各自设计的实验电路图及实验数据如图所示。(小芳 和小明实验时电路连接及记录数据都没有错误)
小芳的实验数据记录:
I1/A | I2/A | I/A |
0.20 | 0.40 | 0.60 |
小明的实验数据记录:
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | |
I1/A | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
I2/A | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
I/A | 0.32 | 0.40 | 0.48 | 0.56 |
(1)从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是:._____。
(2)小明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”,这是因为他选用的两个电阻R1、R2 的大小关系是: R1_______R2。
(3)请指出小芳的实验设计的改进方法:_____。
【题目】在做“冰的熔化”实验时,两个实验小组分别选用图甲、乙两图两个装置进行实验:
(1)哪个实验小组方案好?______;请你说明理由___________。
(2)下表是一个小组的测量数据
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/℃ | -4 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 |
由数据可知,冰是_____体(选填“晶”或“非晶”),冰在熔化过程中要_____热(选填“吸”或“放”)。冰的熔化过程共经历了____分钟,第3分钟处于____状态(选填“固”、“液”、“固液共存”)。
(3)细心的同学从数据中还发现:该物质在开始2min比最后2min升温快,这是由于它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力_____造成的。(选填“强”、“弱”)