题目内容

【题目】如图所示,规格完全相同滑轮用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组,分别提起重为G1G2的两物体,比较它们的省力情况和机械效率(不计绳重及摩擦),下列说法中正确的是

A. G1G2,则F1<F2,甲的机械效率较高 B. G1G2,则F1>F2,乙的机械效率较高

C. G1<G2,则F1<F2,乙的机械效率较高 D. G1<G2,则F1>F2,甲的机械效率高

【答案】C

【解析】比较两个滑轮组可得,不计绳重及摩擦,甲由3股绳子承担重物,乙由2股绳子承担重物,由F=(G+G)/n,可知若G1G2,G相等,则F1<F2,由η=G/(G+G),得甲乙的机械效率一样高,AB说法错误;若G1<G2,G相等,由F=(G+G)/n,得:F1<F2,由η=G/(G+G),乙的机械效率较高,C说法正确,D说法错误,答案选C。

练习册系列答案
相关题目

【题目】【实验名称】:探究杠杆平衡的条件 【实验器材】:杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干,弹簧测力计.
【设计并进行实验】:
(1)实验前将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,如图甲所示,小敏同学赶快将杠杆左端的平衡螺母向右调,小红同学认为也可以将右端的平衡螺母向(选填“右”或“左”)调,直到杠杆在水平位置平衡为止;
(2)平衡后,当杠杆左侧钩码和右侧的钩码处于图乙所示状态时,整个装置(选填“能”或“不能”)达到新的平衡,若杠杆两侧各取下一个钩码,杠杆会 . (选填“左侧下降”或“右侧下降”)
(3)若在图乙所示状态下将左侧的一个钩码取下,要是杠杆重新在水平位置平衡,应将右侧钩码(说出钩码移动的方向及格数)
(4)【实验拓展】实验结束后,小敏提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉,使杠杆处于水平平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是:
(5)小红同学想利用身边的器材做实验来验证杠杆的平衡条件,她把塑料直尺放在圆柱形水杯上,如图丁所示,使塑料直尺在水平位置平衡,然后在塑料直尺的两端分别放上不同数量的相同硬币,调节硬币的位置,使塑料直尺在水平位置重新平衡,如图戊所示, ①该同学把图戊中的L1、L2作为力臂的大小进行计算,其错误的原因是
②该实验的操作上的不足是(只写一条)

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网