Question

【题目】如图是某兴趣小组测量小灯泡电功率的部分实验电路，电源电压恒为3 V，小灯泡额定电压是2.5 V，其灯丝电阻为10 Ω左右，滑动变阻器标有“20 Ω　1 A”字样、电流表(0～0.6 A、0～3 A)、电压表(0～3 V、0～15 V)各有两个量程．

(1)在图中用笔画线代替导线，使其成为完整的实验电路，要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，小灯泡变亮___________．

(2)连接电路的过程中，开关应____，滑动变阻器的滑片P应滑到_____(选填“A”或“B”)端；检查电路连接无误后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，分析故障的原因是__________．

(3)排除故障后继续实验，测量数据如下表所示

分析表中实验数据可知：小灯泡的额定功率为________W；在第1、2两次实验中，灯泡不亮的原因是__________________________(答出一个原因即可)．

(4)兴趣小组的同学想接着探究电流与电压的关系，于是将图中的小灯泡换成定值电阻，移动滑动变阻器的滑片P，多次改变定值电阻两端的电压，并记录通过定值电阻对应的电流，多次测量的目的是为了____________；本实验用到的探究方法与下列哪个实验的探究方法相同________(选填序号)．

A. 通过灯泡发光认识电流的存在

B. 探究摩擦力的大小与哪些因素有关

Answer 1

【答案】 略 断开 B 小灯泡断路 0.65 小灯泡实际功率小 寻找普遍规律，避免偶然性 B

【解析】（1）据上分析，向左移动滑动变阻器的阻值变小，据滑动变阻器必须遵守 “一上一下”接法，将A端与灯泡右接线柱相连，故答案见下图：

（2）灯泡不亮，电流表无示数，说明电路有断路；电压表有示数，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连，因此与电压表并联的电路断路，即灯泡断路；

（3）小灯泡的额定功率P=U_额 I_额 =2.5V×0.26A=0.65W，第1、2次实验中，电路在有电流，说明电路是通路，但是小灯泡不发光，灯泡不发光的原因是电路中电流太小．灯的实际功率太小；

（4）“探究通过导体的电流与电阻的关系”和“探究摩擦力的大小与哪些因素有关”实验，多次测量的目的是从不同情况中找到普遍规律。