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用刻度尺测量物体的长度时,下列说法正确的是
A.
测量时一定要从刻度尺的左端零刻度线量起
B.
测量时刻度尺一定不能歪斜
C.
测量时视线应与刻度尺平行
D.
测量时要有估计值,并且估计的位数越多越准确
试题答案
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B
测量时不一定要从零刻度线量起,视线应与尺垂直,只能估读1位.
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32、小明了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测量误差,其中刻度尺的温度变化也是引起误差的原因之一,他想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况.
(1)小明找来两把完全相同,长为20cm的钢尺,一把放在冰箱充分冷冻,一把放在阳光下长时间曝晒,再将两把钢尺互相测量,结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异,请写出造成这种结果的原因(写出一条即可):
两把钢尺长度变化太小,简单的测量工具无法测量出微小的变化
.
(2)他重新设计了如图所示的装置研究物体长度随温度变化的情况.装置中AB是粗细均匀的铜棒,COD是可绕O点转动的指针,实验时,A端固定不动,指针C端紧靠在铜棒B端,当用酒精灯给AB加热时,小明可以通过观察
指针示数变化
分析金属棒受热时长度的变化.装置中指针设计成CO段比OD段短,这对实验现象起到了
放大
作用.
(3)请你根据小明的实验提出一个值得探究的问题.
问题:
物体在温度变化时,物体的长度变化是否与材料(物体的自身长度、温度的变化大小等)有关?
有一个正方体金属块,不知是什么材料制成的,为确定其“身份”,物理老师把这个任务交给小明同学,该同学想,测出这种物质的密度,不就可以判断了吗?他首先找来一把分度值是毫米的刻度尺,仔细测出其边长为31.11mm.接着,算出金属块体积为30.1.然后用天平称出金属块质量(结果如图所示),小明读出示数为81.8g,根据密度公式算得ρ=2.7g/cm
3
,于是,他判断这个正方体可能是铝制成的.请你指出该同学在鉴别物质实验中的三处错误.
(l)
用毫米刻度尺测量物体的长度,读数时只能估读到分度值的下一位.所以不应该是31.11mm.
用毫米刻度尺测量物体的长度,读数时只能估读到分度值的下一位.所以不应该是31.11mm.
;
(2)
金属块的体积是30.1没有单位.
金属块的体积是30.1没有单位.
;
(3)
金属块的质量不是81.8g,而应该是81.4g.
金属块的质量不是81.8g,而应该是81.4g.
.
利用如下器材:①弹簧测力计;②刻度尺;③长方体木块;④铁块;⑤细线;⑥钩码(质量已知,规格相同);⑦长木板,可以进行很多力学实验,请选择其中一些器材,设计两个力学实验(写出所选器材及探究课题).例:器材:弹簧测力计、刻度尺、长方体木块、细线课题:测量拉木块前进一定距离时所做的功.
(1)器材:
刻度尺,长方体木块
刻度尺,长方体木块
;课题:
用刻度尺测量物体的长度
用刻度尺测量物体的长度
.
(2)器材:
弹簧测力计、刻度尺、长方体木块
弹簧测力计、刻度尺、长方体木块
;课题:
测量长方体木块的密度
测量长方体木块的密度
.
(1)如图1小明用刻度尺测物体的长度,此刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,物体的长度是
3.75
3.75
cm.
(2)图2中是体育教师为某同学测量长跑成绩用的
停表
停表
(填仪器名称),图中的示数是
3
3
min
4.4
4.4
s.
(3)小强在研究音调跟什么因素有关的实验时选择橡皮筋作为研究材料,研究音调和橡皮筋的松紧程度、粗细、长度的关系,在实验时采用控制变量的实验方法,经过研究后小强发现在其他变量相同的情况下:①橡皮筋绷得越紧,音调越
高
高
;②橡皮筋越粗,音调越
低
低
;③橡皮筋越长,音调越
低
低
.
(1)如图所示中测量物体的长度是
cm;
(2)一位同学用刻度尺先后三次测量一物体长度,各次测量结果分别是25.43cm、25.45cm、25.46cm,则此物长记录为
cm,先后测量三次的目的是
.
关 闭
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