题目内容
【题目】在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图所示的三次实验，通过观察三次实验时泡沫塑料_____显示压力作用的效果。
比较a、c两图所示实验，说明_____；
比较a、b两图所示实验，说明_____。
【答案】凹陷程度 受力面积相同，压力越大，压力的作用效果越明显 压力相同，受力面积越小，压力的作用效果越明显
【解析】
由转换法可知观察泡沫塑料的凹陷程度我们可以知道压力的作用效果；
由a、c两图所示实验可知，受力面积相同而压力不同，压力越大，泡沫塑料凹陷程度越大，力的作用效果越明显，由此可知：受力面积相同，压力越大，压力的作用效果越明显；
由a、b两图所示实验可知，物体间的压力相同而受力面积不同，受力面积越小，泡沫塑料凹陷程度越大，力的作用效果越明显，由此可知：压力相同，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
【题目】某实验小组为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，设计了如图甲所示的实验方案，实验操作如下：
①用弹簧测力计测出滑块的重力，滑块和钩码的总重记作G；
②将放有钩码的滑块放到平板小车的水平接触面上，通过水平细线和弹簧测力计相连，向左拉动平板小车，待弹簧测力计示数稳定后读出示数F；
③多次改变滑块上的钩码的个数并重复步骤②，记录相应的数据如下表所示；
④仅更换表面不同的平板小车，重复上述实验步骤。
接触面 | 钩码个数 | 滑块和钩码总重量G/N | 弹簧测力计示数F/N |
接触面一 | 1 | 1.5 | 0.6 |
2 | 2.0 | 0.8 | |
3 | 2.5 | 1.0 | |
接触面二 | 1 | 1.5 | 0.9 |
2 | 2.0 | 1.2 | |
3 | 2.5 | 1.5 |
（1）此实验是根据_____原理测出了滑动摩擦力的大小。
（2）根据表中的数据在图乙中画出该滑块分别在两个接触面上受到的滑动摩擦力f与对应压力FN关系的图象。
（_____）
（3）由图象可知，滑块对接触面的压力变大，滑块受到的滑动摩擦力将_____（选填“变大”、“不变”或“变小”）；接触面_____（选填“一”或“二”）的表面更粗糙。
（4）此实验中是否必须匀速拉动小车？_____（选填“是”或“否”）
