Question

【题目】物理兴趣小组的同学们想“探究通过导体的电流与电压的”关系．实验室有：干电池若干（含电池盒），电压表、电流表、滑动变阻器、定值电阻、开关各一个，导线若干。

（1）为了达到实验目的，要控制 相同， 需多次改变 。

（2）图甲是某组同学尚未完成连接的实物电路，请你用笔画线代替两根导线完成连接（连线不交叉）．要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动，电压表示数变大．

（3）连好电路闭合开关，发现电流表示数较大、电压表示数为零，则电路故障原因可能是_________

A．电压表的量程选大了

B．电阻R0发生了短路

C．滑动变阻器发生了断路

D．滑动变阻器发生了短路

（4）他们排除故障后继续实验，测得多组数据记录在下表中，请根据数据，在方格纸（图乙）中建立有关坐标轴、制定标度，并把表中数据在坐标中描点后绘制出电流、电压关系图线。

实验次数	1	2	3	4	5
电压表示数/V	1．0	1．5	2．0	2．5	3．0
电流表示数/A	0．12	0．18	0．24	0．30	0．36

（5）本实验可以得出的结论是 。

（6）另一组同学在进行实验时，发现滑动变阻器已损坏，他们在不添加其他器材的情况下，通过改变 ，也完成了该探究实验。

Answer 1

【答案】（1）导体电阻 导体两端的电压 （2）见答图 （3）B （4）见答图

（5）在电阻不变时，通过导体的电流和导体两端的电压成正比 （6）电池的节数（电源电压）

【解析】

试题分析：（1）要探究通过导体的电流与导体两端电压的关系，要控制导体的电阻不变，改变导体两端的电压，多次实验。

（2）根据表格中记录的数据，电压表选小量程，与定值电阻并联，滑动变阻器连左下的接线柱。

（3）电流表有示数，说明电路没有断路，电压表没有示数，说明电阻被短路。

（4）根据表格中的数据描点，点在一条直线上。

（5）本实验的结论是：在电阻不变时，通过导体的电流和导体两端的电压成正比

（6）要改变导体两端的电压，可以移动滑动变阻器，也可以改变电源电压，改变电池的节数。