题目内容

【题目】小明记录了一定质量的水体积随温度变化的规律，如图所示。在0～4 ℃，水温升高时，水的体积将________。当水温在4 ℃时，水的密度____(选填“最大”或“最小”)；罐装的饮料(可看作水)在此温度下存放是最________(选填“安全”或“不安全”)的。

【答案】变小　最大　安全

【解析】

由图象可知，水在0～4℃之间，随着温度升高体积逐渐变小；
质量是物体的属性，不随温度变化，在4℃时，水的体积最小，由可知，在质量一定的情况下，体积最小，密度最大；
由图象可知，“温度低于4℃时，水的体积随着温度降低而增大；高于4℃时，水的体积随温度升高而增大．“故灌装的饮料（可看作为水）在4℃时体积最小，在4℃以下或以上时，体积均增大，故在4℃存放灌装饮料是最安全的．

练习册系列答案
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【题目】小明同学探究凸透镜成像的规律时，实验步骤如下：

（1）将焦距为10cm的凸透镜放置在光具座上50cm处，把蜡烛和光屏分别安放在光具座上凸透镜的两侧，如图所示．然后调整蜡烛、凸透镜及光屏的高度，使三者的中心在________；

（2）将蜡烛放在光具座上20cm处，移动________，直到呈现出最清晰的像，然后记录蜡烛和光屏分别到凸透镜的距离；若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向________（选填“左”或”右”）移动才能再次在光屏上成清晰的像．

（3）将蜡烛移至光具座上45cm处，接下来的探究操作不必要的是_______ ． （填字母）

A.移动光屏，在光屏上寻找蜡烛的像

B.在凸透镜左侧透过凸透镜观察蜡烛的像

C.在凸透镜右侧透过凸透镜观察蜡烛的像．

【题目】公共汽车从甲站经过乙站到丙站，甲、乙两站相距1200m，乙、丙两站相距2160m．汽车从甲站开到乙站用2min．在乙站停车1min后再开往丙站，再经过3min到达丙站．求：

（1）汽车从甲站开到乙站这一段路程中的平均速度是多少？

（2）汽车从乙站开到丙站的平均速度是多少？

（3）汽车从甲站开到丙站的平均速度是多少？

【题目】家用电饭煲是利用电流的热效应来工作的，如图是某种型号电饭煲的简化电路，当温控开关S闭合时，电饭煲处于加热状态，此时若它两端的电压为220 V，它的功率为1 100 W(不考虑温度对电阻的影响)。求：

(1)电饭煲在加热状态下工作0.1 h，消耗的电能为多少？

(2)R0的电阻为多少？

(3)当温控开关S断开时，电饭煲的总功率与加热状态时相比它将如何变化？并说明原因。

【题目】为了探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。

(1)在进行甲、乙、丙、丁实验过程中，弹簧测力计_______(选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小________(选填“大于”“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数。

(2)在甲、乙、丙、丁四次实验中，滑动摩擦力最小的是_______。

(3)比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与________有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与____________有关。(以上两空均选填“压力”或“接触面粗糙程度”)

(4)比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是_______(选填“正确”或“错误”)的，原因是______。

(5)小明要对实验装置进行改进，如图所示，重复实验，发现效果更好。实验中，小明________(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。

【题目】小明看见爷爷在网上买了两个健身铁球，时常拿在手里转来转去。他一直都想知道这两个铁球是实心的还是空心的。他在学完密度知识后，利用家里的电子秤和杯子，做了以下实验来进行判断。步骤如下：他在一个能够将铁球浸没的杯子里装满水，用电子秤测出水和杯子的总质量m1为1.5 kg，再测出这个铁球的质量m为0.79 kg，然后将这个铁球轻轻地放进装满水的杯子里直到完全浸没，待水溢出后，测得铁球、剩余水和杯子的总质量m2为2.14 kg。(ρ铁＝7.9×103 kg/m3 ， ρ水＝1.0×103 kg/m3)

（1）请判断铁球是实心的还是空心的，并写出判断依据。

（2）如果是空心的，空心部分的体积为多大？如果把空心部分注满水，则该球的总质量是多少？

【题目】如图所示，是A、B两种燃料完全燃烧释放的热量Q与其质量m的关系图，从图中可看出A燃料的热值 B燃料的热值（选填：“大于”、“小于”或“等于”）．在标准大气压下，若一定质量的B燃料完全燃烧释放的热量为4.9×106J，其中有60%的热量被质量为10kg、初始温度为38℃的水吸收（c水=4.2×l03J/（kg℃），则水的温度将升高 ℃．

【题目】小虎在“探究串联电路中电压”的实验中连接了如图所示的实物电路，正准备闭合开关进行测量．同组的小明发现他连接的电路存在问题．

（1）请你替小明告诉他存在的问题是：①_________ ；②_________________．

（2）在该电路中只需改动一根连线，即可改为测量灯L2两端的电压，请你在需要改动的电线上用笔打“×”，并画出改动后的正确连线____________．

（3）小虎将电压表改为测量灯L2两端的电压电路后，闭合开关后，两灯（两个小灯泡的规格相同）发光．此时，小虎不小心把L1的玻璃外壳打破了，结果发现L1熄灭，L2却更亮了．这是为什么呢？他们提出猜想：猜想一：可能L1处发生开路；猜想二：可能L1处发生短路．

①根据_______（串联/并联）电路的特点，可知猜想一是不正确的．

②为了探究猜想二是否正确，小明分别用电压表测量了两灯的电压．实验发现两次电压表均有明显读数，且L1两端的电压比L2两端的电压小，说明猜想二是________（正确/不正确）．

【题目】如图所示，在“探究水的沸腾”实验中：

(1)温度计刚插入热水时，管壁模糊，很难看清示数，原因是_________________________。

(2)实验过程中，每隔1 min记录一次温度计的示数，第4 min时温度计的示数如图乙所示，温度值为________℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由下表可知水的沸点为________℃。由此可判断当地的气压________(选填“高于”“等于”或“低于”)标准大气压。

(3)根据表中数据，在图丙中画出水温随时间变化的图象_________。

(4)根据你所画的图象，你认为水沸腾的特点是______________。

(5)为了缩短实验时间，你可以采取的方法是_______________________。(写出一条)

(6)某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图丁中a、b所示。则图丁中_____是水在沸腾前的情况，________是水在沸腾时的情况。

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