Question

【题目】在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中，小明选择了 、 、 、 五个电阻进行实验，电路图如图甲所示。

（1）请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路完成，且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大____________。 导线不能交叉

（2）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是________ 填字母 。

A.电阻断路 B.电流表坏了 C.滑动变阻器短路 D.电阻短路

（3）排除电路故障进行实验。为达到实验目的，滑动变阻器除了起到保护电路的作用外，还起到____的作用。实验中，当把的电阻换成的电阻后，应把变阻器滑片向________ 填“左”或“右” 滑动，同时眼睛盯住________才可能达到这个目的。

（4）根据实验数据，作出 图象如图丙所示。根据实验目的分析图象可得出结论：________。

Answer 1

【答案】A调节电阻两端电压保持不变左电压表电压不变时，导体中的电流与导体的电阻成反比

【解析】

（1）电压表和电阻并联，滑动变阻器一上一下串联在电路中，滑片向右移动时电流表示数变大，即变阻器连入电路的电阻变小；

（2）电流表没有示数，电压表示数始终接近电源电压，电路故障可能为电压表所测量部分断路；

（3）探究电流与电阻的关系实验，应控制电阻两端电压不变；根据电路图与欧姆定律分析滑片移动方向；

（4）根据图象得出电流和电阻的关系。

（1）实验中电压表测R两端电压，滑动变阻器与R串联，滑片向右移动时电流表示数变大，即电阻变小，所以应把变阻器右下角接线柱接入电路，如图所示：

（2）A、闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压，原因可能是电压表所测量的电阻断路，故A正确；

B、如果电流表坏了，整个电路断路，电压表也不会有示数，故B错误；

C、如果滑动变阻器短路，电流表会有示数，且更大，故C错误；

D、如果电阻短路，则电压表的示数将为零，且电流表的示数将变大，故D错误。

故选A；

（3）探究“电流与电阻的关系”，应不断改变电阻阻值而控制电阻两端电压不变，该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外，其作用主要是控制电阻两端电压保持不变；

根据串联电路的分压原理，把5Ω换成10Ω，电阻分压变大，滑动变阻器分压变小，为保持电阻两端电压不变，应减小电阻分压，增大滑动变阻器分压，应使滑动变阻器接入电路的阻值变大，由图示电路图可知，闭合开关后应向左移动滑片，同时眼睛盯住电压表；

（4）由图象知，电压不变时，导体中的电流与导体的电阻成反比。

故答案为：（1）如上图所示；（2）A；（3）调节电阻两端电压保持不变；左；电压表；（4）电压不变，导体中的电流与导体的电阻成反比。