题目内容
(2007?长宁区二模)为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,某同学用若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细沙面上,进行了三组实验,并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示.实验时,他仔细观察细沙面的凹陷程度,并通过比较,发现每一组沙面的凹陷程度相同,而各组却不同,第一组凹陷程度最大,第二组次之,第三组最小.
表一:
表二:
表三:
(1)分析比较实验序号
(2)分析比较实验序号4与7(或5与8、或1与6与9)数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:
(3)甲、乙两位同学进一步综合分析了表一、表二、表三中的数据及观察到的现象,并分析归纳得出结论.甲同学的结论是:当受力面积与压力的比值相同时,压力的作用效果相同;当受力面积与压力的比值越小,压力的作用效果越显著.乙同学的结论是:当压力与受力面积的比值相同时,压力的作用效果相同;当压力与受力面积的比值越大,压力的作用效果越显著.请判断,甲同学的结论
表一:
实验序号 | 压力(牛) | 受力面积(厘米2) |
1 | 12 | 10 |
2 | 18 | 15 |
3 | 24 | 20 |
实验序号 | 压力(牛) | 受力面积(厘米2) |
4 | 6 | 10 |
5 | 9 | 15 |
6 | 12 | 20 |
实验序号 | 压力(牛) | 受力面积(厘米2) |
7 | 6 | 20 |
8 | 9 | 30 |
9 | 12 | 40 |
1与4(或2与5或3与6与7)
1与4(或2与5或3与6与7)
数据及观察到的现象,可得出的初步结论:在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著;(2)分析比较实验序号4与7(或5与8、或1与6与9)数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:
在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显
在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显
;(3)甲、乙两位同学进一步综合分析了表一、表二、表三中的数据及观察到的现象,并分析归纳得出结论.甲同学的结论是:当受力面积与压力的比值相同时,压力的作用效果相同;当受力面积与压力的比值越小,压力的作用效果越显著.乙同学的结论是:当压力与受力面积的比值相同时,压力的作用效果相同;当压力与受力面积的比值越大,压力的作用效果越显著.请判断,甲同学的结论
正确
正确
,乙同学的结论正确
正确
.(均选填“错误”、“正确”或“合理但不完整”)分析:(1)压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关.在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显.
(2)压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关.在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显.
(3)根据表格数据分析甲乙两个同学的结论是否正确.
(2)压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关.在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显.
(3)根据表格数据分析甲乙两个同学的结论是否正确.
解答:解:(1)1与4(或2与5或3与6与7)实验,受力面积相同,压力越大,沙面凹陷程度越大,压力作用效果越明显,得到:在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显.
(2)实验序号4与7(或5与8、或1与6与9)数据,压力相同,受力面积越小,沙面凹陷程度越大,压力作用效果越明显,得到:在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显.
(3)甲:表一(或表二或表三),当受力面积与压力的比值相同时,压力的作用效果相同;表一和表二和表三得到,当受力面积与压力的比值越小,压力的作用效果越显著.所以甲结论正确.
乙:表一(或表二或表三),当压力与受力面积的比值相同时,压力的作用效果相同;表一和表二和表三得到,当压力与受力面积的比值越大,压力的作用效果越显著.所以乙结论正确.
故答案为:(1)1与4(或2与5或3与6与7);(2)在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;(3)正确;正确.
(2)实验序号4与7(或5与8、或1与6与9)数据,压力相同,受力面积越小,沙面凹陷程度越大,压力作用效果越明显,得到:在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显.
(3)甲:表一(或表二或表三),当受力面积与压力的比值相同时,压力的作用效果相同;表一和表二和表三得到,当受力面积与压力的比值越小,压力的作用效果越显著.所以甲结论正确.
乙:表一(或表二或表三),当压力与受力面积的比值相同时,压力的作用效果相同;表一和表二和表三得到,当压力与受力面积的比值越大,压力的作用效果越显著.所以乙结论正确.
故答案为:(1)1与4(或2与5或3与6与7);(2)在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;(3)正确;正确.
点评:掌握压力作用效果的影响因素,利用控制变量法和转化法,探究压力作用效果跟影响因素之间的关系.
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