题目内容
【题目】同学们在复习中重现电学实验情景，他们发现，利用所示电路可以完成很多实验。他们从实验室选取标有“2.5V”字样的小灯泡 L1进行实验。
(1) 小丽小组在进行“研究小灯泡电阻”的实验中收集并记录数据如下。灯泡L1正常发光时的电阻是_____Ω，娇娇仔细分析发现小丽小组的记录表格有不妥之处，请你帮助说明不妥的原因是：_________；
物理量 实验序号 | 电压U/V | 电流I/A | 电阻Rx/Ω | 电阻平均值Rx/Ω |
1 | 1.7 | 0.14 | 12.1 | 12.3 |
2 | 2.5 | 0.20 | 12.5 | |
3 | 2.2 | 0.18 | 12.2 |
(2)小丽发现利用该图电路也可以进行“研究小灯泡电功率”的实验，并且在两实验中都需要观察并记录灯泡的发光情况，目的分别是：_______________________________________________两个实验中所收集的证据中的共同点有：_____；
(3)娇娇小组认为用该图还可以研究“电功率与电流的关系”；
①除图中实验器材外，还应该补充的器材是：_____；
②具体说明实验中怎样控制电压不变？_____。
【答案】12.5Ω 灯丝的电阻随温度的升高而增大，所以求电阻的平均值没有意义 前者是比较灯丝（灯泡）发光温度，后者是比较灯丝亮度与小灯泡电功率大小的对应关系 电压表的示数、电流表的示数和灯泡的亮度 添加一个与灯泡L1规格不同的，阻值相差较大合适的灯泡L2 断开开关，用灯泡L2替换“L1” ，并调节滑片到最右端，闭合开关，向左调节滑片同时观察电压表示数到与原来灯泡L1两端电压一样为止
【解析】
(1)[1]由表格数据可知当小灯泡达到额定电压2.5V时，电阻为12.5Ω。
[2]灯丝的电阻随温度的升高而增大，所以求电阻的平均值没有意义。
(2)[3] “研究小灯泡电阻”的实验，温度对灯丝电阻的大小会产生影响，灯泡越亮，温度越高；“研究小灯泡电功率”的实验，灯的实际功率越大，灯越亮，通过亮度比较实际功率的大小。
[4]在“研究小灯泡电阻”的实验与“研究小灯泡电功率”的实验中都需要观察并记录电压表的示数、电流表的示数和灯泡的亮度。
(3)[5][6] 研究“电功率与电流的关系”应控制电压不变，因此应添加一个与灯泡L1规格不同的，阻值相差较大合适的灯泡L2，断开开关，用灯泡L2替换“L1” ，并调节滑片到最右端，闭合开关，向左调节滑片同时观察电压表示数到与原来灯泡L1两端电压一样为止，观察并记录电压表的示数、电流表的示数和灯泡的亮度，总结实验结论。
