题目内容
下列实验和实例能说明声音的产生和传播条件的一组是( )
①放在真空罩中的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声
②音叉发声时用手按住音叉,音叉声就消失了
③在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到碎纸屑在不停地跳动
④拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同.
①放在真空罩中的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声
②音叉发声时用手按住音叉,音叉声就消失了
③在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到碎纸屑在不停地跳动
④拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同.
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
①声音的传播需要介质,所以放在真空罩里的手机,只能看到指示灯在闪烁,但是不能听见铃声;
②由于发声的物体在振动,所以在音叉发声时用手按住音叉,音叉声就消失了.
③由于发声的物体在振动,所以在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动.
④拿一张硬纸片,在木梳上快慢不同的划过的时候,产生的音调不同;
故能说明声音的产生和传播条件的一组是①②③.
故选A.
②由于发声的物体在振动,所以在音叉发声时用手按住音叉,音叉声就消失了.
③由于发声的物体在振动,所以在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动.
④拿一张硬纸片,在木梳上快慢不同的划过的时候,产生的音调不同;
故能说明声音的产生和传播条件的一组是①②③.
故选A.
练习册系列答案
相关题目