题目内容
下列实验和实例能说明声音的产生和传播条件的一组是( )①放在真空罩中的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声
②音叉发声时用手按住音叉,音叉声就消失了
③在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到碎纸屑在不停地跳动
④拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同.
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
【答案】分析:解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播.
解答:解:①声音的传播需要介质,所以放在真空罩里的手机,只能看到指示灯在闪烁,但是不能听见铃声;
②由于发声的物体在振动,所以在音叉发声时用手按住音叉,音叉声就消失了.
③由于发声的物体在振动,所以在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动.
④拿一张硬纸片,在木梳上快慢不同的划过的时候,产生的音调不同;
故能说明声音的产生和传播条件的一组是①②③.
故选A.
点评:本题主要考查学生对声音的产生和传播条件的了解和掌握,是一道基础题.
解答:解:①声音的传播需要介质,所以放在真空罩里的手机,只能看到指示灯在闪烁,但是不能听见铃声;
②由于发声的物体在振动,所以在音叉发声时用手按住音叉,音叉声就消失了.
③由于发声的物体在振动,所以在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动.
④拿一张硬纸片,在木梳上快慢不同的划过的时候,产生的音调不同;
故能说明声音的产生和传播条件的一组是①②③.
故选A.
点评:本题主要考查学生对声音的产生和传播条件的了解和掌握,是一道基础题.
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