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将一杯牛奶放在水平桌面上,如图所示,下列关于作用力情况的分析,正确的是 ( )

A. 牛奶对杯子底面的压力大小等于牛奶所受的重力大小

B. 杯子和牛奶所受的总重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力

C. 桌面对杯子的支持力与桌面受到的压力是一对平衡力

D. 杯子所受的重力与桌面对杯子的支持力是一对相互作用力

B 【解析】解:A由图可知,上口大,下底小的容器,液体对容器底的压力小于液体压力小于所装液体的重,所以 A错误;B ,杯子和牛奶受到的重力竖直向下,桌面对杯子的支持力竖直向上,受力物体都是杯子,是一对平衡力,两个力大小都等于杯子和牛奶的重力大小,所以B 正确; C,桌面对杯子的支持力的受力物体是杯子,杯子对桌面的压力的受力物体是桌面,不是同一个受力物体,是一对相互作用力,所以C不正确; D,...
练习册系列答案
相关题目

关于热机，下列说法正确的有（ ）

A. 热机是将内能转化为机械能的工具

B. 四冲程汽油机工作时，只有一个冲程对外做功

C. 随着科学技术的日新月异，热机的效率可以达到100%

D. 柴油机和汽油机在吸气冲程，吸进气缸的都是汽油混合器

AB 【解析】A. 热机是将燃料的内能转化为机械能的工具，故A正确；B. 四冲程汽油机工作时，只有做功冲程对外做功，故B正确；C. 无论科技如何发展，热机的效率可以提高，总存在摩擦、要做额外功，效率一定不会达到100%，故C错误。D汽油机在吸气冲程，吸进气缸的是汽油混合器，而柴油机吸进的只有柴油，故D错误。故选AB.

一个质量是的小球从高为、长为的斜坡的顶端滚到底端，重力做的功__________．（取）

【解析】小球从高处滚下，重力做功，重力的方向竖直向下，所以移动的距离以竖直下降的高度为准。 故重力做功为：

常用的电压表是由小量程的电流表G和阻值很大的电阻串联改装而成。如图甲所示,电流表G的量程是0~3 mA,串联一个电阻后,改装成量程为0~15 V的电压表。

(1)这个电压表的电阻是多少?

(2)某同学用这个电压表连接了如图乙所示的电路,电源电压为9 V,并保持不变,R1=4 kΩ。当闭合开关S1、S2时,电压表示数是多少?闭合开关S1,断开S2时,电压表的示数是多少?

(1)5000 Ω；(2)5 V 【解析】(1)这个电压表的电阻：R＝＝5000Ω；(2)当闭合开关S1、S2时，电压表测电源的电压，则电压表的示数为9V；闭合开关S1,断开S2时,R1与电表的电阻串联，则 电路中的电流I′＝ ＝ ＝0.001A，电压表的示数UR＝I′R＝0.001A×5000Ω＝5V.

某次实验时,蜡烛的烛焰、凸透镜的光心及光屏的中心位于同一直线上,当烛焰与凸透镜的光心相距30 cm时,可在光屏上成缩小、倒立的实像,现将蜡烛靠近凸透镜移动5 cm,下列说法正确的是 ( )

A. 一定成倒立、放大的实像

B. 一定成倒立、缩小的实像

C. 可能成倒立、等大的实像

D. 无法判断

C 【解析】把蜡烛放在凸透镜30cm处，光屏上可接收到缩小、倒立的实像，所以蜡烛在u＞2f,及30cm＞2f,∴f15cm如果蜡烛在远离凸透镜5cm,物距是25cm, f25cm所以光屏上可以是倒立放大的实像。

如图所示,OABC为一轻质杠杆,O为支点,OA=BC=0.2 m,AB=0.4 m,将重30 N的物体悬挂在A点,当杠杆在图示位置平衡时,在C点至少需加________N的拉力。 

见解析所示 【解析】由图可知，阻力与阻力臂的乘积不变，要使在 C点用的力最小，则动力臂最大，连接OC即为最大力臂，则最大力臂为OC＝＝0.4m有杠杆的平衡条件可得G 则F＝＝10.6N

某同学做实验时，如下图连接电路，闭合开关后，灯泡正常发光，但安培表指针不动，伏特表有读数，那么有可能是（ ）

A. 安培表已被烧坏，致使电路不通

B. 安培表完好，但未与导线接牢

C. 灯L的灯座接线处短路

D. 安培表被短路

D 【解析】A、灯泡正常发光，说明电路是连通的，故安培表没有被烧坏，故该选项不正确； B、灯泡正常发光，说明电路是连通的，整个电路没有断路现象，不会出现导线没有接牢现象，故该选项不正确； C、灯L的灯座接线处短路，则灯泡不会发光，故该选项不正确； D、灯泡正常发光，说明电路是连通的，但安培表指针不动，即电流表短路，故该选项正确。 故选：D。

如图所示，将重物提高2m所用拉力F＝196N，求：

（1）重物的质量（动滑轮重不计）

（2）自由端F移动的距离。

60kg 6m 【解析】【解析】 （1）由题，滑轮组承担重物和动滑轮重的绳子的股数n=3，动滑轮重不计，则 所以G=3F=3×196N=588N， 因此重物的质量 （2）自由端F移动的距离s=3h=3×2m=6m。 答：（1）重物的质量是60kg；（2）自由端F移动的距离为6m；

（1）在探究动能与速度关系时，___________不变，让小球从__________（选填“相同”或“不同”）的高度滚下，以不同的速度推动木块移动．

（2）在探究动能与质量关系时，要保持___________相同，就是让质量不同的小球从___________滚下．

（3）物理研究方法有许多，本实验运用了两种方法：一是___________法；二是转换法．就本题来说：用___________来表示小球动能大小的方法就是转换法．

质量 不同 速度 同一高度 控制变量法 木块被推动距离的远近 【解析】【解析】 （1）探究动能与速度大小的关系，要求两球的质量相同，高度不同，所以到达底端的速度不同；高度越高的小球运动到底端时速度越大，把纸盒撞击的更远，因此说明其动能越大；由此可以得出的结论是：物体质量一定时，运动速度越大，动能越大； （2）探究动能与质量大小的关系，要求两球的高度相同，这样到达底端的速度相同，但它们...

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