Question

【题目】在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了下面两组实验装置（如图甲、乙所示），根据实验数据绘出了水沸腾时的温度﹣时间关系图象（如图丙所示）

（1）为探究“水的沸腾”实验，小明应选择的装置是（选填“甲”或“乙”），实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出两条缩短加热时间的方法：①②
（2）水沸腾时的温度如图乙所示，为℃，说明此时气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压．
（3）实验时若温度计的玻璃泡碰到烧杯底部，则测得试管内水的温度值 ． （填“偏大”、“偏小”）
（4）沸腾是从液体表面和内部同时发生的剧烈的现象，他们观察到水沸腾时的现象应该是图丁中的图．从实验可得出，液体在沸腾过程中要热，但温度 ．

Answer 1

【答案】
（1）乙；减少水的质量；提高水的初温
（2）98；小于
（3）偏大
（4）（a）；吸；不变
【解析】解：（1）甲装置是用来探究冰的熔化的，乙装置加盖，这样可以减少热量的损失，缩短加热所需时间．所以选择装置乙．为了缩短加热时间，可以采取的方法有：减少水的质量、提高水的初温等．（2）沸腾时温度可从温度计上读出为98℃，低于1标准大气压强水的沸点，说明此时气压小于1个标准大气压．（3）实验时若温度计的玻璃泡碰到烧杯底部，则测得试管内水的温度值将会偏大．（4）a图气泡在上升过程中体积不断变大，所以a是沸腾时的情况．b图气泡在上升过程中体积不断减小，所以b是沸腾前的情况，在水沸腾过程中，温度不再变化，但是仍需吸热．所以答案是：（1）乙；①减少水的质量；②提高水的初温．（2）98；小于；（3）偏大；（4）（a）；吸；不变．
【考点精析】掌握探究水的沸腾实验是解答本题的根本，需要知道沸腾的现象：从底部产生大量气泡，上升，变大到液面破裂，放出气泡中的水蒸气．