题目内容
【题目】手握两张纸,让纸自然下垂.在两纸中间快速向下吹气,看到两张纸靠拢,画出右边纸张在水平方向的受力示意图,如图所示.纸片靠近,说明内、外侧气体对纸的压力关系为F内F外 , 因为纸的内、外两面受力面积相等,所以纸的内、外侧气体压强关系为p内p外 , 而纸外侧的气体压强p外p0(大气压强),由此推测吹气使得纸内侧气体压强 . (前三空选填“大于”、“等于”或“小于”;最后空选填“变大”、“不变”或“变小”)
【答案】小于;小于;等于;变小
【解析】解:(1)当没有吹气时,纸的内外受到的大气压相等,纸在重力作用下自由下垂,当向两张纸中间用力吹气,中间的空气流速增大,压强减小,纸外侧的压强不变,纸在内外压强差的作用下,被压向中间.因为纸的内、外两面受力面积相等,所以F内<F外 , (2)根据p= 可知所以纸的内侧气体压强p内小于外侧气体压强p外;纸外侧的气体压强p外不变,等于大气压p0 , 所以,吹气使得纸内侧气体压强变小.所以答案是:小于;小于;等于;变小.
【考点精析】解答此题的关键在于理解流体压强与流速的关系的相关知识,掌握流体流动时,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大.
【题目】小玲在“测量滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如表格:
实验 | 物重 | 物体上升的高度h/cm | 测力计的示数F/N | 测力计移动的离s/cm |
1 | 6 | 5 | 2.5 | 15 |
2 | 6 | 10 | 2.5 | 20 |
3 | 6 | 15 | 2.5 | 45 |
(1)分析表中数据,回答以下问题:
①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是 .
②第3次实验中滑轮组的机械效率是 .
③由实验数据可知:滑轮组的机械效率与物体上升的高度 . (填“有关”或“无关”).
(2)小红在小铃实验的基础上,多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示.
①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变 .
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率(选填“相同”或“不相同”).理由是 .
③但在实验后发现,计算出来两者的机械效率并不相同,且乙图的机械效率比甲图的要大一些,下列说法中,解释合理的是 .
A、乙图 多使用一个滑轮,多做了额外功
B、乙图多使用一个滑轮,少做了额外功
C、乙图多使用一个滑轮,绳子的摩擦阻力大一些
D、乙图的弹簧测力计向下拉时,内部的弹簧受到重力作用致使读数偏小.