题目内容

【题目】工人用如图所示的滑轮组将一重400N的物体10s内匀速提高了10m,若所用的拉力为150N,不计绳重和摩擦。

1)拉力做的有用功是多少?

2)拉力的功率是多少?

3)该滑轮组的机械效率为多少?

【答案】14000J 2450W 388.9%

【解析】

1).根据题意知道,克服物体的重力做的是有用功,故
W=Gh= 400N×10m=4000J

由图知道,承担物重是绳子的段数是n=3,所以绳子自由端移动的距离是:
s=nh=3×10m=30m
拉力做的总功是:
W=Fs=150N×30m=4500J

2).拉力的功率是:

3).由知道,滑轮组的机械效率是:

答:(1).拉力做的有用功是4000J

2).拉力的功率是450W

3).该滑轮组的机械效率是88.9%

练习册系列答案
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【题目】某同学在探究动能大小与哪些因素有关的实验中,设计了图甲所示的实验方案, 并进行了如下的实验:

步骤1:让钢球从斜面A点由静止开始下滑,到达水平面时速度为v1,撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离s1

步骤2:让钢球从斜面B点由静止开始下滑,到达水平面时速度为v2,撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离s2;

步骤3:改变钢球的质量让钢球从A点由静止开始下滑,撞击木块使木块移动,记下木块移动的距离s3;

1)比较v1v2,可知v1____________v2,(选填“>”“<”“=”),原因:钢球的重力势能越大,转化为钢球的__________________能越大。

2)比较步骤______________________和步骤3可以探究动能大小和物体质量的关系。

3)小球从斜面上滑下后,碰撞到斜面底端水平放置的木块后继续向前运动,木块在水平木板上滑行一段距离后停下,如上图所示,设碰撞后木块获得的动能为E0,木块克服摩擦 力所做的功为W,则Eo___________W(选填“>”“<”“=”

4)实验结束后,该同学拿走木块,先后将同一小球从同一斜面的不同高度处静止释放,记录小球在相同表面上滑行到静止的距离,如图乙所示,根据此现象,小刚得出了动能与速度有关的结论。你认为该同学实验方案是否合理。__________________(选填合理不合理

5)若利用图乙器材还准备探究阻力对物体运动的影响。为完成探究任务,该同学 需要从下面提供器材中选择的器材有______________________(填序号)。

提供器材:①砝码、毛巾、弹簧测力计、棉布。

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