题目内容
【题目】如图所示是探究小组在科技节上设计的保温箱的简易图，图中L 是温度传感器，电阻不计，作用相当于一个开关，当温度高于某一设定值时，传感器发出信号，电源断开，停止加热；当温度低于某一设定值时，传感器发出信号，接通电源加热，从而使箱内的温度保持在一定范围内。将温度传感器L和一段阻值为32Ω的电热丝接入电源电压恒为24V的电路中（假设电热丝阻值不随温度变化）。
（1）保温箱的外壳要选用的材料是_____（选填“热的不良导体”或“热的良导体”）；
（2）电路工作时，通过电热丝的电流是_____A；电热丝工作1min消耗电能_____J；
（3）为了保证某种菌种的培养，保温箱的发热功率需调整为12W，在不改变电源电压和原电热丝的情况下，应在箱内_____（选填“串”或“并”）联一段阻值为_____Ω的电热丝。
【答案】 热的不良导体 0.75 1080 串 16
【解析】试题分析：（1）保温箱是为了不让热量传出来，所以外壳要用热的不良导体来做；（2）由题意可知，电路工作时，通过电热丝的电流为I=U/R=24V/32Ω=0．75A；电热丝工作lmin 消耗电能W=UIt=24V×0．75A×60s=1080J；（3）调整前电热丝的发热功率为P=I2R=18W，调整为12W时，需要增大总电阻，所以应串联一个电阻，当电功率为12W时，总电阻为R总=（24V）2/12W=48Ω，故串联的电阻为48Ω-32Ω=16Ω。
举一反三期末百分冲刺卷系列答案【题目】小明猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关，完成下面问题：
上述甲、乙两组实验中：
（1）①选用图甲探究的是动能与________的关系，理由是：两球________相等；得出的结论是：________．
②乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的________．
③物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是________法；二是转换法，就是通过观察________的大小，来判断小球动能的大小．
（2）质量和速度谁对动能的影响较大呢?小明所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示．
表一(钢球撞击时的速度为v=8cm/s)
序号 | 钢球质量m/g | 木块滑行距离s/cm |
1 | 100 | 10 |
2 | 200 | 20 |
3 | 300 | 30 |
表二(钢球质量为m:100g)
序号 | 钢球撞击速度v/cm.s1 | 木块滑行距离s/cm |
1 | 8 | 10 |
2 | 16 | 40 |
3 | 24 | 90 |
分析表一表二这两组数据可以得出：________对物体的动能影响较大．依据是________.
【题目】小明在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）如图甲所示，小明将凸透镜正对这太阳光，调整凸透镜与光屏的距离，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，该透镜的焦距是_______cm．
（2）在如图乙所示实验装置中，应调节烛焰的中心，光屏中心，凸透镜的光心，使三者位于_______，这样做的目的是______.
（3）下表是小明同学实验时记录的几组数据：
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
物距μ/（cm） | 30 | 20 | 15 | 10 | 5 |
像距v/（cm） | 15 | 20 | 30 | 40 | / |
①第3次实验在光屏所成的像是倒立的、_______的实像，在放大镜、照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是_______．
②第5次实验光屏_______（选填“能”或“不能”）接收到像.
③通过观察数据，老师发现表格中第________次数据是编造的．
④在第1次实验过程中，小明向小丽借来一副眼镜，并将其放在物体和凸透镜之间，保持光屏的位置不变，发现光屏上的像由清晰变模糊，此时小明把物体远离透镜方向移动，发现光屏上又成清晰的像，说明这眼镜的镜片是________透镜，小丽视力的缺陷是_________（选填“近视”或“远视”）．
（4）下列是小明实验过程中一些现象的描述，正确的是_______
A．发现无论怎样移动三者位置都找不到烛焰的像，可能是凸透镜选择的焦距太小了
B．实验过程中，蜡烛因燃烧而变短，则烛焰在光屏上的像会下移
C．实验时有个小飞虫停在凸透镜表面，则光屏上所成实像将被遮挡一部分
D．取一只与原实验中焦距相同但镜面直径较小的凸透镜，替代原来的凸透镜再次实验，所成的像与原来的像相比，像大小没有变化但是变暗一些
