题目内容
【题目】小明家的插座由于使用次数过多,造成与插头接触不良,使接触处电阻变大.在使用这个插座时,小明发现插头处很热,而与插头相连的导线却不怎么热.他的猜想是:在这种情况下,电阻越大,电流产生的热量越多.为了验证自己的猜想,他从实验室找来一段阻值较大的电阻丝R1、一段阻值较小的电阻丝R2、相同的烧瓶和温度计各两个、足够多的煤油、新干电池和导线若干,进行了实验.
(1)他在两个烧瓶中装入质量和初温都相同的煤油,按图甲和乙组成两个电路,保证通电时间相同,通过观察来比较电流产生热量的大小.
(2)他发现电流通过R2产生的热量多,这与他的猜想不一致,原因是 .
(3)利用以上器材,改进实验电路,可以验证小明的猜想.请你在图丙方框中画出改进后的电路图.
【答案】
(1)温度计的示数
(2)没有控制通过R1和R2的电流相等
(3)解:电路图如下.
【解析】解:(1)由于两个烧瓶中煤油的质量和初温都相同,煤油的比热是一样的,因此谁吸收的热量多,谁的温度就高,因此温度的高低就反应了吸热的多少.故答案是:温度计的示数(2)根据焦耳定律Q=I2Rt可知,热量与电流、电阻、通电时间都有关系,因此要探究热量与电阻的关系,必须保证电流和通电时间相同,小明设计的实验方案中,甲乙两个电路中电源是一样的,但是由于电阻丝R1、R2的阻值不同,两个回路中电流不一样,因此热量的多少不仅与电阻有关,也与电流有关,电阻大的电路电流小,产生的热量反而少,因此实验不成功的原因是两个电路中通过金属丝的电流不相同.(3)通过上面的分析可知,必须让通过两个电阻的电流相同,根据串联电路电流处处相等,所以可以将两个电阻串联在一个电路中.电路图如下.
所以答案是:(1)温度计的示数;(2)没有控制通过R1和R2的电流相等;(3)见上图.
【题目】科学家发现从空气中取得的氮的密度是1.2572kg/m3,从氨中取得的氮的密度是1.2505 kg/m3.数据的细微差异引起了科学家的注意,进一步研究中发现了新的气体—氩,这一实验说明密度是物质的一种___________用密度可以_______物质。小姬同学像科学家一样去探索水的密度。
【设计实验与进行实验】
(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1:
(2)向烧杯中倒人适量的水,测出它们的总质量m2,则这些水的质量为____________;
(3)再将烧杯中的水倒入图所示的量杯中.测出水的体积V;
(4)算出水的密度ρ
【评估】
请找出实验中的两个不足之处:①________________________;②_____________________
【提出问题】
改进实验后,小姬同学测得这些水的密度为1g/cm。水常见的形态有固态、液态、气态,她想水在固态和液态时的密度是一样的吗?
【设计实验与进行实验】
将这些水凝固成冰进行实验,所获得的实验数据如下表:
实验序号 | 冰的质量m/g | 冰的体积V/cm3 | 冰的密度ρ/(g·cm-3) |
1 | 36 | 40 | 0.9 |
2 | 45 | 50 | 0.9 |
3 | 54 | 60 | 0.9 |
【分析与论证】分析数据得到的结论是:_________________________________________