题目内容
【题目】自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中正确的是
A. 脚踏板凹凸不平花纹是通过使接触面粗糙来增大摩擦的
B. 刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的
C. 刹车时闸皮和车圈之间的摩擦时滚动摩擦。
D. 车轮使用圆形是通过变滑动为滚动来减小摩擦的
【答案】ABD
【解析】
A. 脚踏板凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的,故A正确;
B. 刹车时用力捏刹车把,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦的,故B正确;
C. 刹车时闸皮和车圈之间的摩擦是滑动摩擦,故C错误;
D. 车轮使用圆形是因为滚动摩擦小于滑动摩擦,通过变滑动为滚动来减小摩擦的,故D正确。
【题目】小宇在做摩擦起电的实验时,想弄清不同物质相互摩擦后的带电次序,于是他先着手找了一些材料,把它们两两进行相互摩擦后,再检验其带电性质,带正电的材料放在前,带负电的材料放在后.做完实验后,他又上网查找相关资料,找到了两位科学家研究摩擦起电得出的物质带电次序,细心的小宇把自己酌资料和两位科学家的资料列成下列表格,做成帖子在网上发出,以供同学们交流.表格中任意两种物质相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电,阅读表格后回答下面问题:
A | 西乐斯资料 | 石棉 | 玻璃 | 云母 | 羊皮 | 猫皮 | 铅 | 绢 | 纸 | 木棉 | 蜡 |
B蒙科马利资料 | 羊皮 | 尼龙 | 粘胶丝 | 木棉 | 酸碱盐 | 丙烯树脂 | 聚乙烯醇 | ||||
C | 小宇资料 | 木块 | 橡胶 | 塑料 |
(1)由表中可知玻璃棒________带正电,________带负电(填“能”或“不能”)
(2)羊皮对电子的束缚能力要比纸________(选填:“强”或“弱”). 羊皮与纸摩擦后带________电.
(3)从表中________(填“不能”/span>或“能”)判断毛皮与尼龙摩擦后两者的带电情况.