题目内容

小希用如图所示的实验装置探究影响物体动能大小的因素.

(1)本实验运用了物理研究方法中的转换法:用________来表示小球动能的大小.

(2)小希通过实验探究.发现质量和速度都是影响动能大小的因素,得出实验结论后,又提出了新的问题:物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗?小希查阅了相关资料,收集了一些物体的动能(如表所示),结合生活经验分析表中数据,你认为在“质量”和“速度”这两个因素中,对物体动能影响较大的是________.

(3)如图为某段道路的标志牌,请结合所学知识解释:

①对机动车限定最高行驶速度:________.

②对不同车型限定不一样的最高行驶速度:________.

(4)用如图中的使用装置和器材探究阻力对物体运动的影响,必须增加的器材是______(请从以下三个选项中选择).

A. 倾斜程度不同的斜面           B. 粗糙程度不同的水平面         C. 质量不同的钢球

(1). 木块被推动的距离 (2). 速度 (3). 质量一定时,速度越快动能越大 (4). 速度相同时,质量越大动能越大 (5). B请在此填写本题解析! 【解析】解答:因为一个物体动能的大小我们无法直接看出来,所以实验就采用了转换法来研究。实验把小球动能的大小转换成小球推动木块移动的距离(即小球做功的多少)来体现。因此(1)答案为: 木块被推动的距离。 (2)从表中可以看出:运动员...
练习册系列答案
相关题目

图(a)是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上;图(b)是探究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的平面上运动,请回答一下问题:

(1)图(a)实验的目的是探究钢球动能的大小与________的关系.通过木块被推动距离的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小,这种常用的实验方法是________.

(2)图(b)实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下的目的是:________.

水平面越光滑,小车受到的摩擦力越________(填“大”或“小”),根据小车运动距离的远近,推理得出:运动的物体如果不受外力作用,将永远做________.

(3)小明同学想在图(a)基础上继续探究物体动能的大小与质量的关系,请你帮他设计实验,写出简要的实验步骤及论证方法:________.

运动速度 转换法 使小车在水平面运动的起始速度相同 小 匀速直线运动 让不同质量的小球从斜面的同一高度滚下,观察木块被推动距离的大小。方法:如果两次实验中木块被推动距离相同,说明动能和物体的质量无关,如果两次实验中木块被推动距离不同,说明动能和物体的质量有关 【解析】(1)同一个小球从不同的高度由静止滚下,不同的只有到达水平面的速度,根据控制变量法探究的只能是动能大小和速度的关系。通过木块被...

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网