题目内容
【题目】小明和小华用如图甲所示的装置“探究某种物质熔化时温度的变化规律”,图乙、丙是该物质熔化时温度随时间变化的图象.请回答下列问题:
(1)根据图乙可知,该物质是________(选填晶体/非晶体),它的熔点约是________℃;
(2)乙图中AB段物质处于____,CD段物质处于_____ (均选填“固态”“液态”或“固液共存状态”);
(3)小华同学在实验中发现该物质熔化时恒温过程不明显(如图丙).出现这种现象的可能原因是______.
【答案】晶体 80 固液共存状态 液态 直接用酒精灯加热。
【解析】
(1)BC段是吸热过程,但温度不变,是晶体。
(1)AB段是晶体的吸热升温过程,是固态;BC段是晶体的熔化过程,是固液共存状态;CD是液态;
(1) 根据图乙可知,BC段是熔化过程,不断吸收热量温度不变,该物质是晶体。他的熔点是80.
(2)AB段是吸热升温过程,此状态是固态,CD段也是吸热升温过程,但这个过程是全部熔化成液态的吸热升温过程。此段是液态。
(5小华同学在实验中发现该物质熔化时恒温过程不明显,说明熔化过快,可能是因为没有用水浴加热而是直接用酒精灯加热。
【题目】2018年4月10日7点25分,银红配色的京沪高铁“复兴号”G6次动车组列车,首次驶入苏州北站.与“和谐号”相比,“复兴号”除了外表更鲜亮外,最显著的就是车厢的高度和宽度都有所增长,行车的稳定性和乘坐的舒适感更佳,下表为G6次列车运行时刻表:
车次 | 到、发站时间 | 上海 | 苏州北 | 南京南 | 济南西 | 北京南 |
G6 | 到站时间 | 07:25 | 08:11 | 10:11 | 11:33 | |
发车时间 | 7:00 | 07:27 | 08:13 | 10:13 |
(1)乘坐G6次列车,从苏州到北京的时间只需________h_________ min;
(2)上海到北京南的高铁里程是1325 km,则G6次列车从上海到北京运行的平均速度是______km/h(保留一位小数);
(3)若中途G6次列车以v=144km/h的速度,完全穿过长度为s=1600m的一个隧道,所需时间t为多少?设G6次列车全长为l=414m,求解要有计算过程________
【题目】用实验探究水沸腾时温度变化的特点.
(1)如图甲所示,是某小组安装的实验装置,合理的安装顺序是_________(填序号);
①烧杯和水 ②酒精灯 ③铁夹A和温度计(含纸盖) ④铁圈B和石棉网
(2)如表是小燕记录的实验数据:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/oC | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 |
实验过程中,她发现在第3 min时,水中的气泡在上升的过程中逐渐___________(选填“变大”或“变小”);
(3)根据上表数据在图乙中绘出水温与时间的关系图像;
(______)
(4)由数据及图像可知,水沸腾时,继续加热,水的温度_________;
(5)通过学习,小燕终于明白妈妈用炉火炖汤时,在汤沸腾后总是___________(选填“保持大火”或“调为小火”)的道理了;
(6)停止加热后,小微同学又进一步探究了沸水自然冷却过程中水温随时间变化的情况,并将实验数据记录在下表中:
时间/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 | 75 |
水温/oC | 98 | 70 | 54 | 44 | 34 | 27 | 23 | 22 | 22 | 22 |
分析表中数据可知:
①水冷却时温度随时间变化的特点是__________;
②当时实验室的温度大约是________℃.
(7)如果有一天你要泡一杯奶茶喝,可以有两种冷却奶茶的方案供你选择:
方案A:先将滚烫的热茶冷却5min,然后加一匙冷牛奶.
方案B:先将一匙冷牛奶加在滚烫的热茶中,然后冷却5min.结合本次实验探究,你认为方案________的冷却效果更好.