题目内容
【题目】某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物．不计绳重及摩擦，下列说法正确的是
A. 甲图省力，甲图所做的总功大 B. 甲图省力，甲、乙所做的总功一样大
C. 乙图省力，甲、乙所做的有用功一样大 D. 乙图省力，乙图所做有用功大
【答案】C
【解析】
由滑轮组的结构知道承担物重的绳子股数n，则绳子自由端移动的距离s=nh；把相同的重物匀速提升相同的高度，做的有用功相同.
由图可知，n甲=2，n乙=3，
不计绳重及摩擦时，绳端的拉力F=
（G物+G轮），
则绳子受的拉力：F甲=
（G物+G轮），F乙=
（G物+G轮），所以，F甲>F乙，即乙图省力，故AB错误；因动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，W有用=G物h，
所以，利用滑轮组做的有用功相同，
故选C．
练习册系列答案
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【题目】用如图甲所示的实验装置，让静止的小车从斜面的同一高度滑下，观察并记录小车在三种不同水平面上运动的距离，探究阻力对物体运动的影响。
(1)图乙是对在水平面上运动的小车进行的受力分析，其中正确的是________。
(2)小易按照“毛巾－棉布－木板”的顺序进行实验，实验记录如下表。
接触面 | 小车受到摩擦力的大小 | 小车在水平面上的运动距离s/cm |
毛巾 | 大 | 23.1 |
棉布 | 较大 | 37.5 |
木板 | 小 | 85.6 |
分析比较表中内容，可得出的初步结论：小车受到的摩擦力越小，运动距离越________；进一步分析发现，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，由此进一步推理得出的结论是______________。
(3)早在17世纪初期，意大利物理学家_____(填科学家名字)就通过实验和科学推理的方法研究过力和运动的关系。
