题目内容
【题目】如图所示，电路中电源两端电压不变，R 为定值电阻。将滑动变阻器的滑 片 P 置于中点，闭合开关 S后，各电表均有示数。现将滑动变阻器的滑片 P 由中点向右移动，则（ ）
A.电流表的示数变小
B.电压表 V1 的示数变大
C.电压表 V2 的示数变小
D.电压表 V2 示数与电流表示数的比值不变
【答案】D
【解析】
由电路图可知，两电阻串联，电流表测电路电流，电压表V1测滑动变阻器两端电压，电压表V2测定值电阻两端电压；闭合开关，滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变小。
A．滑动变阻器接入电路的阻值变小，电路总电阻变小，电源电压不变，由欧姆定律可知，电路电流变大，电流表示数变大，故A不符合题意；
B．滑动变阻器接入电路的阻值变小，滑动变阻器分压变小，电压表V1的示数变小，故B不符合题意；
C．电源电压U不变，滑动变阻器两端电压U1变小，定值电阻两端电压U2=UU1变大，电压表V2的示数变大，故C不符合题意；
D．电压表V2测定值电阻两端电压，电流表测电路电流，电压表V2示数与电流表示数的比值等于定值电阻阻值，定值电阻阻值不变，电压表V2示数与电流表示数的比值不变，故D符合题意。
故选D。
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【题目】小飞在实验室做测量小灯泡电功率的实验，他实验桌上的器材有：学生电源， 电流表，电压表，滑动变阻器（标有“20Ω 2A”），开关，小灯泡（标有“2.5V” 字样），导线若干。
(1)小飞刚将实验器材连接成如图甲所示情况，正好走过他身旁的老师立即指出他的实验流程出现了错误并提醒他及时进行了纠正， 这个错误是：________；
(2)实验时，移动滑动变阻器的过程中，小飞眼睛应注视着 _________（“电压表” 或“电流表”）；
(3)小飞连接完电路，将滑片移到阻值最大端，闭合开关发现小灯泡未亮，电 压表指针迅速偏转到最大刻度的右边，出现这种情况的原因可能是小灯泡_________（选填“短路”或“断路”）；
(4)排除故障后，小飞移动滑动变阻器的滑片，将三次实验时电压表和电流表 的示数记录到下面表中；当电压表的示数为 2.5V 时，电流表示数如图乙，其读数 为_______A，小灯泡的正常工作的电阻_____Ω，小灯泡的额定功率为_____W；
次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
电压/V | 2 | 2.5 | 3 |
电流/A | 0.36 | 0.42 |
(5)小飞分析数据后发现，小灯泡的阻值随电压、电流的增大而__________（选填“增大”“减小”或“不变”），其原因是小灯泡的电阻容易受到_________的影响。
【题目】下图是某实验小组为探究“影响导体电阻大小的因素”的实验而设计的电路。现有一根锰铜合金丝和三根镍铬合金丝，其规格如下表所示：
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 锰铜合金 | 0.3 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 0.3 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.15 | 0.5 |
D | 镍铬合金 | 0.3 | 1.0 |
(1)该实验是通过观察________的示数间接比较导线电阻的大小；
(2)选用导线A、B分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的____之间的关系；
(3)在探究过程中，如果将编号为_______的两根金属丝分别接入电路中，则他们想探究的是导体电阻与横截面积之间的关系。
(4)若实验中将电路中的电流表更换为小灯泡，通过观察______________也可以判断导体电阻的大小，但不足之处是________________________________。