题目内容
【题目】宝宝和玲玲探究并联电路电路电流规律
（1）宝宝同学根据电路图连接好实验电路，连接过程中，开关应该_________；检查电路无误后，开始实验，正确读出电流表示数如左下表：
（2）玲玲同学根据电路图正确连接好电路，开始实验，正确的出电流表示数如右上表.
分析记录的实验数据，宝宝同学得出：并联电路中各支路电流相等；玲玲同学得出：并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流值和．宝宝同学得出错误的实验结论，主要原因是_______；
（3）玲玲同学的实验记录表格中，第__________次实验读数错误，原因是___________．
【答案】断开 她选用的灯泡规格相同了 3 电流表A2看错量程了
【解析】
解答：(1)为保护电路在连接过程中开关应该断开； (1)开始实验，实验得到的数据具有特殊性，每一次两支路电流都相等，由于并联电压相等，可知他所选用的是规格相同小灯泡的，因此得出的实验结论不具有普遍性和科学性；分析玲玲同学的实验记录表格中数据可以看出，第三次的数据明显差别很大，所以这一次是错误的，干路电流表示数比支路电流表示数小，原因只有一种就是读数时电流表A2看错量程了；
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【题目】课外学习小组在探究“弹簧的伸长量与受的拉力的关系”实验时，实验数据如表。
拉力F/N | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 |
弹簧长度/cm | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 28.5 | 28.6 |
根据实验数据，你认为：
（1）用这样的弹簧能做一个测量范围是__________的测力计；
（2）在一定范围内，弹簧所受的拉力F与伸长量ΔL关系的数学表达式是__________；
（3）当悬挂物体后，弹簧长度是25.5 cm，那么该物体向下拉弹簧的力是______N。
