题目内容

【题目】小明用图所示的电路研究“电流与电阻的关系"．

（1）在连接电路时，开关必须________；

（2）闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的示数为2V电流表示数为0.2A ，则定值电阻R的阻值是________Ω，现将它换成20Ω的电阻接入电路，在闭合开关前应进行的操作是：将滑动变阻器的滑片_______ ．（选填“向左滑动” “向右滑动”或“滑到最大阻值” ）

（3）小明同学记录的实验数据如下表，分析表中数据可知：电流跟电阻________反比（填“成” 或“不成” ） ，这与欧姆定律__________（填“相符”或“不符” ） ，其原因是_______________．

次数

R/Ω

I/A

1

2

0.40

2

4

0.32

3

6

0.25

【答案】断开 10 滑到最大阻值 不成 不符 没有移动滑动变阻器滑片，使电压表示数不变

【解析】

(1)[1]在实验连接电路时，为保护电路，开关需断开；

(2)[2]根据题意可知，定值电阻

[3]在更换电阻时，应先调节滑动变阻器到最大阻值处；

(3)[4][5][6]根据表中数据可知，其电流跟电阻不成反比，与欧姆定律不符，其原因可能是在实验时没有移动滑动变阻器使电压示数保持不变．

练习册系列答案
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【题目】如图所示电路，电源两端电压保持不变．闭合开关 S，将滑动变阻器的滑片 P由 a端向 b端滑动一段距离，电压表V1、V2、V3示数的变化量的绝对值分别为、、，电流表示数的变化量的绝对值为 ．下列判断正确的是

A.电压表V1示数变小，电压表V2示数变大，电压表V1与V2的示数之和不变

B.电压表V3示数变大，电压表V3与电流表示数的比值变大

C.滑动变阻器的滑片 P滑过的那一段距离对应的阻值为

D.大于

【题目】如图所示的电路中，R1=6Ω，滑动变阻器的规格为“1A、20Ω”，电源电压为4.5V并保持不变，电流表量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，闭合开关S，为保护各个元件，电路中允许的最小电流为____A，滑动变阻器允许接入电路的阻值范围是_________Ω．

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A. 电压表示数大于2V，应将滑片P向左滑

B. 电压表示数小于2V，应将滑片P向右滑

C. 电压表示数小于2V，应将滑片P向左滑

D. 电压表示数大于2V，应将滑片P向右滑

【题目】在校吃饭的小明看到每天的午餐很早就送到了学校，但中午吃饭时饭依然是热的，他发现这归功于泡沫保温箱；在冬天，大家经常穿上棉衣来御寒，于是他想比较泡沫与棉花的保温性能．他选用两根相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯，钟表和热开水，以及细线、硬纸片、剪刀等材料．他做两个相同的硬纸外壳，装置如图（a）所示．把盛有热水的烧杯放入不同保温材料的硬纸盒中自然冷却，实验过程室温基本不变．请回答：

（1）为保证实验的科学性和便于比较实验数据，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉花外，还应保持水的_____和_____相同．

（2）小明每隔相同的时间记录两支温度计的示数，并将数据绘得图（b）所示“水温与时间关系”的图象．你可以采用 “在相同的_____，比较_____”的方法来比较两种材料的保温性能的．

（3）根据实验图象提供信息，_____的保温性能较好，原因是_____

（4）根据描绘的热水冷却图象，如果你要喝一杯奶茶，可以有两种方式供你选择：

方式1：先将泡好的热茶倒入杯中，冷却5min，然后加一匙冷牛奶；

方式2：先将泡好的热茶倒入杯中，立即将一匙冷牛奶加进杯中，然后冷却5min．

那么，你认为方式 _____的冷却效果较好．（选填“1”或“2”）．

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(1)电源电压U．

(2)图中坐标值I1．

(3)当电流表示数1= 0.4A时，R0与R的比值。

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A. 从A点到B点，摆球的重力势能转化为动能

B. 从B点到C点，摆球的动能转化为重力势能

C. 摆球在B点的动能最大

D. 摆球在C点的机械能最小

【题目】（1）某同学用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”，电源电压恒为3V。

①连接电路时，开关应处于_____状态，如图甲所示，闭合开关时，滑动变阻器R2的滑片应处于最_____ 端，（选“左、右）”；探究电流与电压的关系时，应保持_____不变（R1/R2）。

②闭合开关后，电流表无示数，但电压表有示数，原因可能是_____。

A．电流表断路 B．电压表断路 C．R1断路 D．R2断路

③探究电流与电阻的关系时，当R1的阻值是2Ω，电流表示数是1.0A；要使电流表示数是0.5A，R1的阻值是_____Ω；多次测量后，作出的I～R1图象是图乙中的_____。

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①小明将用R2替换R1接入电路，接下来他应该进行的操作是_____，读出电流表的示数。

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