题目内容
【题目】课外研究小组为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，设计了如图所示的探究方案（乙、丙图砝码等重）．
（1）此实验采用的科学研究方法是________法，结合你学过的实验，再写出一个利用这一科学研究方法的实例________．
（2）实验中是通过观察海绵的________来比较压力作用效果的大小的．
（3）根据甲、乙两图分析，可得到压力作用效果与________有关；根据乙、丙两图分析，可得到压力作用效果与________有关．
【答案】控制变量法 如探究影响滑动摩擦力大小因素的实验等等 凹陷程度 压力 受力面积
【解析】
力可以使物体发生形变，形变量越大，力的作用效果越明显；应用控制变量法分析图示实验，根据实验所控制的变量与实验现象得出实验结论．
(1)猜想到压力的作用效果可能与压力的大小和受力面积的大小有关，对于这种情况应该采用控制变量法分别去研究。这样的实例很多，如探究影响滑动摩擦力大小因素的实验等等；
(2)实验中通过观察泡沫塑料的凹陷程度可以显示压力的作用效果；
(3)由甲、丙两图所示实验，可知，受力面积相同而压力不同，压力越大，泡沫塑料凹陷程度越大，力的作用效果越明显，由此可知：压力作用效果与压力有关；
由乙、丙两图分析，可知，压力相同而受力面积不同，受力面积越小，泡沫塑料凹陷程度越大，力的作用效果越明显，由此可知：压力作用效果与受力面积有关。
【题目】小明用压强计做“探究影响液体压强大小的因素”实验。
（1）如图所示压强计是通过U形管中液面的_______来反映被测压强大小的。使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置______（选填“漏气”或“不漏气”）。
（2）下表是小明同学利用如图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据。
实验次数 | 深度h/cm | 橡皮膜朝向 | U形管液面 差Δh/cm |
1 | 3 | 朝上 | 2.6 |
2 | 6 | 朝上 | 5.4 |
3 | 9 | 朝上 | 8.2 |
4 | 9 | 朝下 | 8.0 |
5 | 9 | 朝左 | 8.2 |
6 | 9 | 朝右 | 8.2 |
①比较序号1、2、3的实验数据，可得出的结论是：液体内部压强大小与______有关；
②比较序号_____、_____、_____的实验数据，可得出的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为_____。
（3）完成上述实验后老师又要求小明同学将桌面上两杯没有标签的清水和盐水区分开，于是小明同学将压强计的金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（a）和（b）所示。他发现图（b）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（b）杯子中盛的是盐水。①你认为小明的结论是_____（选填“可靠的”或“不可靠的”）；②要说明理由：______。
