题目内容
【题目】某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1;
B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2;
C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;
D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;
E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。
(1)以上步骤中,没有必要的步骤是______;错误的步骤是_____,应怎样改正:____________________。
(2)实验步骤的合理顺序应是________________。
【答案】(1)A; C; 用铜丝的绕圈总长度L除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;
(2)DBEC.
【解析】试题分析:在测量中,遇到比较小的物理量无法直接测量的话,就要积少成多法.
解:正确测量方法:找一支圆铅笔,把细铜丝捋直,将金属丝在铅笔上依次紧密绕适当的圈数n,用有毫米刻度的刻度尺量出这个线圈的长度L,再将线圈长除以圈数所得的商就是金属丝的直径d=;
故答案为:(1)A; C; 用铜丝的绕圈总长度L除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;
(2)DBEC.
练习册系列答案
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【题目】某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数值钟“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”.
(1)请你根据图示完成表:
小车由甲至乙 | 小车由乙至丙 | 小车由甲至丙 | |
路程s/m | 0.26 | ||
时间t/s | 4 | ||
平均速度v/(ms﹣1) | 0.15 |
(2)小车全程是做匀速运动吗?为什么? .
(3)斜面应选择坡度较小还是较大的好?这样设计的目的是什么? .
(4)斜面的作用是使小车获得 ;
(5)要测小车由甲至乙的速度,若小车过了乙点才停止计时测出的速度偏 .