题目内容
【题目】如图所示是小朋友爱玩的活力板的示意图.它由板面和两个小轮组成,总质量约为6kg.
(1)若两个小轮与水平地面的接触面积总共为4×10-4m2 , 当质量为34kg的徐林小朋友站在滑板上时.活力板对水平地面的压力和压强各是多少?(g取10N/kg)
(2)当徐林小朋友站在活力板上向前滑行时,若两个小轮受到地面的摩擦力为8N,在5s内滑行了20m,则在这个过程中克服摩擦力做功多少?做功的功率是多少?
【答案】
(1)解:活力板对水平地面的压力:
F=G=(m人+m活力板)g=(34kg+6kg)×10N/kg=400N,
活力板对水平地面的压强:p== ;
答:活力板对水平地面的压力为400N,压强为1×106Pa;
(2)解:克服摩擦力做功:
W=fs=8N×20m=160J,
做功的功率: .
答:在这个过程中克服摩擦力做功160J,做功的功率是32W.
【解析】(1)根据G=mg及P=求解;
(2)根据W=Fs及P=求解。
【考点精析】关于本题考查的压强的大小及其计算和功的计算,需要了解压强的计算公式及单位:公式:p =F/s ,p表示压强,F表示压力,S表示受力面积压力的单位是 N,面积的单位是 m2, 压强的单位是 N/m2,叫做帕斯卡,记作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡单位很小,一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa);功的计算公式:W = F S;F 表示力,单位:牛( N ) . S 表示距离,单位:米(m)W表示功, 功的单位就是牛· 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m才能得出正确答案.
【题目】小禹在复习“探究导体的电阻与哪些因素有关”的实验时,产生了一些疑惑;实验中为什么选择不常见的镍铬合金作为研究的导体,而不选用常见的铜丝?难道选用钢丝会不利于探究?带着这些思考,小禹决定进行实验验证;
(1)为了能够更好地反映出电阻的变化,小禹可以在如图所示的电路中接入 , 且与研究导体联.
(2)连接电路时,开关必须处于状态.
(3)实验中,选择一根带鳄鱼夹的导线,主要是为了方便改变 .
(4)分别用铜丝、镍铬合金丝进行实验,记录实验结果于下表,对比实验记录,发现用作为研究导体,实验现象不明显.不明显之处是: .
研究导体 | 铜丝 | 镍铬合金丝 | ||||||
长度/cm | 100 | 80 | 50 | 100 | 100 | 80 | 50 | 100 |
直径/mm | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.7 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.7 |
灯泡亮度 | 很亮 | 很亮 | 很亮 | 很亮 | 较亮 | 较亮 | 亮 | 亮 |
电流/A | 0.42 | 0.42 | 0.43 | 0.43 | 0.24 | 0.26 | 0.31 | 0.30 |
(5)通过实验,小禹解开了心中的疑惑,并进一步理解了滑动变阻器的原理及其在电学实验中的作用,如在图2所示的“探究电流与电阻的关系”实验中,将电阻R由5Ω换成10Ω后,滑动变阻器的滑片应该向(选填“上”或“下”)端移动,以起到使电阻R两端电压的作用.