题目内容
【题目】在“探究杠杆的平衡条件”实验中,每个钩码的重力相等,杠杆刻度均匀。
(1)平衡时,应该让杠杆静止在 位置。
(2)小周同学所在实验小组完成某次操作后,实验现象如图 15 所示,他们记录的数据为:动力 F1=1.5N,动力臂 L1=0.1m,阻力 F2=1N,则阻力臂 L2= m。
(3)下列四个因素中,不会带来实验误差的是 .
A、 铁架台自身的重力足够大
B、 单个钩码的重力不完全相等
C、 悬挂钩码的绳套重力偏大
D、 杠杆与转轴之间的摩擦偏大
(4)小周同学所在实验小组在完成规定实验后,他们进一步探究,如果杠杆受到 F2、F3两个阻力,结果会怎样?通知实验,他们得到了图 16 所示的结果。根据这个结果,可以初步得到,在这种情况下杠杆的平衡条件为:F1 L1= 。(F1、F2、F3的力臂分别用 L1、L2、L3 表示)
【答案】(1)水平;(2)0.15;(3)A;(4)F2L2+F3L3。
【解析】
试题分析:(1)平衡时,应该让杠杆静止在水平位置,其目的是消去杠杆自重对实验的影响,便于测量力臂。(2)由记录的数据知:动力 F1=1.5N,动力臂 L1=0.1m,阻力 F2=1N,则由F1 L1= F2L2得阻力臂 L2= 0.15m。(3)由下列四个因素知,不会带来实验误差的是铁架台自身的重力足够大故选A。(4)杠杆的平衡条件是动力乘动力臂等于阻力乘阻力臂,故在这种情况下杠杆的平衡条件为:F1 L1= F2L2+F3L3。
【题目】在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长。根据这一现象,小明和小丽提出如下猜想(如图)。究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。
橡皮筋伸长的长度一般用符号ΔL表示,它等于挂上钩码后橡皮筋的长度L与橡皮筋没有挂钩码时的长度L0之差,即ΔL=L–L0。
(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是________。
(2)小明和小丽的实验记录数据如下表:
1 | 拉力F/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
2 | 橡皮筋的总长度L/cm | 4.5 | 5.1 | 5.7 | 6.3 | 6.9 | 7.5 |
3 | 橡皮筋伸长的长度ΔL/cm | 0 | 0.6 | 1.2 | 2.4 | 3.0 |
①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0=________cm。
②请将表格中第3行的数据补充完整。
③要判断小丽的猜想是否正确,应对表格中的哪两行数据进行分析比较?
答:应对________、________两行数据进行比较。(填序号)
④分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答:________。你是如何分析数据并作出此判断的?请简要写出你的判断依据:_________________________________。
【题目】小丽同学进行探究实验的电路如图1所示,她用电流表分别在A、B、C三处测得电流如表.请帮她完成如下几项工作:
测量处 | A | B | C |
电流(安) | 0.5 | 0.2 | 0.3 |
(1)在连接电路时,开关必须 .
(2)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流表指针如图2所示,出现这故障的原因是 .
(3)这个实验在设计上存在的不足之处是
(4)比较上表数据,可以得出结论是 .