题目内容
【题目】请阅读下面一段短文后，认真思考并回答有关问题．如图1所示，小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”．
（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明 ．
（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些．这一实验表明： ．
（3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于 ．
（4）某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动．他们选用的琴弦长度、材料在图2中已标出（其中琴弦的直径关系：a=c=d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致．
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦 （选填符号a、b、c 或d）．
②若选择琴弦a和b，则是为了研究 ．
③若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论．该同学探究过程中存在什么问题？
④两位同学还可以选择琴弦 （选填符号a、b、c或d），研究“琴弦音调高低与材料的关系”．
【答案】（1）固体能传播声音 （2）用金属丝的传声效果更好 （3）捏住线振动停止发声也停止 （4）①a、d ②音调的高低与琴弦粗细的关系 ③没有控制材料相同 ④a、c
【解析】
试题分析：（1）“土电话”能实现通话，表明固体能传播声音。（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些．这一实验表明金属丝的传声效果比棉线更好。（3）振动停止发声停止，捏住棉线振动停止发声也停止，对方听不到声音。（4）控制变量法的运用 ①研究“音调的高低与琴弦长度”的关系，需要控制琴弦的粗细和材料相同，琴弦的长度不同，所以应选择a、d 。②若选择琴弦a和b，a和b琴弦的材料相同，长度相同，横截面积不同，是为了研究音调的高低与琴弦粗细的关系。③琴弦c和d材料不同，长度不同，推理得出的结论不能确定是哪一个因素的影响，该同学的探究没有控制材料相同。④研究“琴弦音调高低与材料的关系”应控制琴弦粗细相同，长度相同，材料不同，所以选择a、c。
