题目内容
【题目】玮玮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关,于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确,下表是她在实验时控制的琴弦条件.
(1)如果玮玮想探究弦发声的音调与弦的材料的关系,你认为她应该选用编号为 和 的琴弦(只填字母代号).
(2)在上述探究过程中,总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找出另外一些因素的关系,这种研究方法叫做“控制变量法”.如果选用A.B编号的两种琴弦做实验探究,则控制的变量是琴弦的材料和 ,想探究的问题是弦发声的音调与弦的 的关系.
(3)探究过程通常采用下列一些步骤:①实验研究;②分析归纳;③提出问题(或猜想);④得出结论等,你认为玮玮要完成本探究的全过程,所采取步骤的合理顺序应该是: (只填写数字代号).
【答案】(1)D 、 E ;(2)长度 、 横截面积 ;(3)③①②④
【解析】
试题分析:(1)探究弦发声的音调与弦的材料的关系,应控制其他条件不变,只改变弦的材料,应该选用编号为D和E的琴弦.
(2) A.B编号的两种琴弦的材料和长度相同,而横截面积不同,想探究的问题是弦发声的音调与弦的横截面积的关系.
(3).探究过程应先提出问题、进行猜想、实验研究、再分析归纳,最后得出结论,还有进行评估。
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