Question

【题目】如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置：

(1)三次实验中，保持A水平方向做匀速直线运动，弹测簧力计示数的大小反映滑动摩擦力大小，利用了__________的知识；

(2)比较__________两次实验，可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；

(3)根据乙、丙两次实验的探究结论，请说出一条你在生活中的应用：_____________；

(4)本实验需要多次测量，其目的与以下哪个实验中多次测量的目的相同__________

A．探究杠杆的平衡条件 B．测量定值电阻的阻值 C．用刻度尺测物体长度

Answer 1

【答案】二力平衡 甲乙 刹车时用力捏闸 A

【解析】

(1)[1]三次实验中，保持A水平方向做匀速直线运动，则A受弹簧测力计水平向右的拉力和水平向左的摩擦力的作用，二力大小相等，方向相反，作用于同一条直线，故利用了二力平衡的知识。

(2)[2]甲、乙两次实验，压力大小相同，接触面粗糙程度不同，弹簧测力计的示数不同，故可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。

(3)[3]乙、丙两次实验得到的结论是：是在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；在生活中应用的例子：自行车刹车时，要用力捏紧车闸。

(4)[4]本实验需要多次测量的目的是：使实验结论更具普遍性，避免偶然性。

A．探究杠杆的平衡条件多次实验的目的是：使实验结论具有普遍性，避免偶然性，故A符合题意；

B．测量定值电阻的阻值的目的是：为了减小误差，故B不符合题意；

C．用刻度尺测物体长度多次测量的目的是：为了减小误差，故C符合题意。

故选A。