题目内容

【题目】在“探究滑轮组的机械效率”时,小明利用两组滑轮组进行了 5 次测量,记录数据 如下表,前 4 组数据用图甲装置测得,第 5 组数据用图乙装置测得.


(1)请根据前四组数据,在图甲中画出实验时滑轮组的绕绳方法.
(2)实验中应该让物体沿竖直方向上升.同时注意使视线始终和测力计的刻度板面.
(3)表格中编号①、②处数据分别为
(4)由表中第 3、4 组数据可知,同一滑轮组的机械效率与有关.
(5)有的同学认为:“机械越省力,它的机械效率越高”.你是用小明收集数据中的第两 组数据对比分析来判断这句话是错误的.

【答案】
(1)解:如图所示:


(2)匀速,垂直
(3)66.7,1.6
(4)被提升的物重
(5)4、5
【解析】(1)由前4组实验数据知,s=3h,所以滑轮组由3段绳子承担物重,因此应从动滑轮绕起,如图所示:


(2)实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计,这样才能准确测出拉力的值;弹簧测力计读数时,为了使读出的数值正确,视线始终和测力计的刻度板面垂直;
(3)①η=W/W=Gh/Fs=4N×0.1m/2N×0.3m×100%≈66.7%;②由图知,测力计的分度值为0.2N,所以其示数为1.6N;
(4)第3、4组数据,动滑轮、钩码被提升的高度相同,被提升的钩码重不同,机械效率不同,可知同一滑轮组的机械效率与摩擦和被提升的物重有关;(5)由表格中数据知,第5组滑轮组由5段绳子承担物重,η=W/W=Gh/Fs= ×100%=50%;由计算知,第五组比第四组滑轮组省力,但机械效率更低,所以“机械越省力,它的机械效率越高”的说法不正确.
所以答案是:(1)图略;(2)匀速;垂直;(3)66.7;1.6;(4)被提升的物重;(5)4、5.

练习册系列答案
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【题目】小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计.
(1)取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞人适量金属丝并用石蜡封口.塞入金属丝的目的是使吸管能在液体中.
(2)将吸管放到水中的情景如图(a)所示,测得浸入的长度为H;放到另一液体中的情景如图(b)所示,浸入的长度为h.用ρ、ρ分别表示液体和水的密度,则ρρ(选填 “大于”、“小于”或“等于”),h与ρ、ρ , 及H的关系式是h=
(3)小明根据图(a)在吸管上标出1.0刻度线(单位g/cm3 , 下同),再利用上述关系式进行计算,标出了0.8、0.9、 1.1 、1.2 的刻度线(图中未画出).结果发现,1.1刻线是在1.0 刻线的(选填“上”或“下”)方,相邻刻度间距(选填“均匀”或“不均匀”).

(4)为检验刻度误差,小明取来食油,先用天平和量筒测量其密度,然后再用这个密度计测量.但操作时却出现子图(c)所示的情形,这让他很扫兴.难道实验就此终止了吗,根据经验或思考,在不更换食油的情况下,你认为可以进行怎样的尝试:.
(5)小明在不知密度计重力和横截面积的情况下总共标出了0.8、0.9、1.0、 1.1 、1.2五条刻度线,则他至少测次浸入液体(包含水)中的深度.
(6)小军同学对实验数据进行了一定的处理,在密度计上标出的刻度具有和小明不同的特点,则小军在密度计上标注的是h与 的关系.

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