题目内容
【题目】小亮同学做“测量小灯泡的电功率”实验时所用器材有电源电压为6 V的电源、额定电压为2.5 V的小灯泡(小灯泡的额定功率小于1W)、滑动变阻器(规格为“50Ω 1A”)以及符合实验要求的电表、开关和导线,图甲是小亮同学没有连接完整的电路。
(1)本实验的原理是:____。
(2)请你用笔代替导线,将图甲的电路连接完整。
(3)小亮同学连接好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,则故障可能是 _________(写出一种即可)。
(4)小亮同学排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,同时,眼睛应注视(____)
A.小灯泡亮度 B.电压表示数 C.电流表示数 D.滑动变阻器滑片
(5)小亮同学移动滑动变阻器的滑片P到某处时,电压表的示数为2.2 V时,要测量小灯泡的额定功率时,应将滑片P同______(选填“A”或“B”)端移动。当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为______W,此时小灯泡的电阻为_______Ω。该实验中滑动变阻器除了保护电路外,还有________的作用。
(6)小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成多个定值电阻R,保持电压表的示数始终如图丙所示,多次更换阻值不同的定值电阻R,并记录各次电流表的示数。若不更换其他器材,为了能够完成实验,更换的电阻值不能大于_____Ω。
【答案】 P = UI 小灯泡断路(不唯一) B B 0.5 12.5 改变小灯泡两端电压 25
【解析】(1)该实验的实验原理是P=UI.(2)由P=UI可得,灯泡中的电流I===0.4A<0.6A,所以电流表的量程选择0.6A的量程;电流表和小灯泡串联,实物图连接如下:
(3)连好电路后闭合开关,移动滑片变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,则故障可能是小灯泡断路;(4)闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,眼睛应注视电压表的示数.使灯泡两端电压等于灯泡额定电压为止,故选B.(5)故障排除后,闭合开关时,滑动变阻器连入电路的阻值最大,灯泡两端电压是处于最小值,所以要提高灯泡两端的电压,需要减小电路电阻,即应将滑片P向B端移动;
由P=UI,可得灯泡的额定电流约为: I===0.4A,故电流表量程是0~0.6A,分度值是0.02A,电流表示数是0.2A,灯泡额定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;由I=,可得小灯泡的电阻R===12.5Ω,该实验中滑动变阻器除了保护电路外,还有改变小灯泡两端电压的作用(6)根据实物图和图丙可知,电压表量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为2V;在探究电流跟电阻的关系的实验中,保持电阻两端的电压为2V不变,则根据串联电路的电流相同的特点得:I定值=I滑动,即: ===故R定值=R滑动因为R滑动≤50Ω,所以R定值=R滑动≤×50Ω=25Ω.
【题目】为了比较水和食用油的吸热能力,小刚和小明用两个相同的装置做了如图的实验.用温度计测量液体吸收热量后的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下表.
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 50 | 25 | 5 | 45 |
食用油 | 50 | 25 | 5 | 68 |
(1)用加热时间的长短来表示物质_____多少,他们在此实验中,控制加热时间相同通过比较两种液体___来研究水和食用油吸热能力的差异.
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给_____加热更长的时间,此时水吸收的热量_____(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种性质用_____这个物理量来描述.