题目内容

【题目】某兴趣小组的同学,分别做了以下探究实验。

(1)天平的使用

①把天平放在水平台面上,将游码移到标尺的零刻线处。待横梁静止时,指针指在分度标牌中央刻度线的右侧,如图甲所示。为使横梁在水平位置平衡,则应将横梁右端的平衡螺母向____(选填“左”或“右”)端移动。

②在已调好的天平左盘上放置一个笔袋,天平再次平衡后,右盘中所放砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则笔袋的质量为_____ g。

(2)探究“平面镜成像的特点”。如图所示,选用的实验器材如下:一块薄平板玻璃、两个完全相同的跳棋子AB、与A大小不同的跳棋子C、刻度尺和白纸。则下列与实验相关的说法中错误的是______

A.平面镜的成像原理是光的反射

B.选用薄平板玻璃替代平面镜是为了便于确定像的位置

C.利用现有器材可探究:像与物是否等大

D.若AB到平面镜的距离相等,则B一定与A的像重合

(3)探究“通电导体产生的热量Q与电阻R的关系”。他们选用了以下器材:两个完全相同的烧瓶,烧瓶内分别装有质量和初温相同的水和煤油,相同的温度计AB、阻值分别为R1R2的电阻丝(R1<R2)。还有满足实验要求的电源、滑动变阻器、电流表、开关和导线。他们设计了如图所示的实验电路,进行如下实验:闭合开关,通电一段时间后,记下温度计A的示数为t1,温度计B的示数为t2,发现(t1<t2)。

请根据以上叙述回答下列问题:

①实验中是通过观察___来反映电流产生热量的多少。

②请指出实验过程中存在的问题:______________

③实验改进后得到的结论是:__________________

【答案】63.2D温度计示数的变化两烧瓶中的液体不同,水和煤油的比热容不同电流、通电时间相同时,电阻越大,电流通过导体产生的热量越多

【解析】

(1)天平的使用

①如图待横梁静止时,指针指在分度标牌中央刻度线的右侧,为使横梁在水平位置平衡,则应将横梁右端的平衡螺母向左端移动。

②在已调好的天平左盘上放置一个笔袋,天平再次平衡后,右盘中所放砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,物体的质量为砝码质量加上游码指示的质量,,则笔袋的质量为

(2A.平面镜的成像,其成像原理是光的镜面反射,故A正确;

B.选用薄平板玻璃替代平面镜是因为玻璃能成像的同时,还能看到玻璃后面的物体,即为了便于确定像的位置,故B正确;

C.两个完全相同的跳棋子AB,当像和物体完全重合时,可验证像与物是否等大,故C正确;

D.由平面镜成像的特点知,若AB到平面镜的距离相等,且AB连线与镜面垂直时,像B才与A的像重合,不垂直时,不重合,故D错误;

故选D。

(3)①实验中,电流产生热量,液体温度升高,所以是通过观察温度计示数的变化来反映电流产生热量的多少,是转换法的应用。

②根据控制变量法的思想,在研究电热与电阻的关系,应保证两种液体相同,所以实验过程中存在的问题:两烧瓶中的液体不同,水和煤油的比热容不同,不能完成实验;

③实验改进后,根据实验现象和焦耳定律知,电流、通电时间相同时,电阻越大,电流通过导体产生的热量越多

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