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如图所示是探究摩擦力对物体运动的影响的实验。实验时必须使小车从斜面上同一高度滑下,这是为了使小车在平面上开始运动时的_________相同,实验发现小车受到的摩擦力越小,小车运动得越________。由此我们可以推断:假如小车在平面上不受力,它将______________________。
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36、如图所示是“探究摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.
在实验前,同学们提出了以下几种猜想:
猜想一:与物体的运动速度有关. 猜想二:与压力的大小有关
猜想三:与物体间的接触面积大小有关. 猜想四:与物体间接触面的粗糙程度有关
(1)在实验中用弹簧测力计拉木块时应水平拉动,且使它在固定的水平方向上做
匀速
直线运动,根据
二力
条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)通过图a和图b的实验步骤进行比较可知,猜想
二
正确的.
(3)通过图a和图c的实验步骤进行比较可知,猜想
四
正确的.
如图所示是“探究摩擦力的大小与什么因素有关?”的实验.
(1)在实验中,用弹簧测力计拉着木块时,应水平地拉动,且使它在水平面上作
匀速直线
匀速直线
运动.根据
二力平衡条件
二力平衡条件
可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力叶的示数.
(2)将图甲和图乙的实验进行图乙的实验进行比较可知,滑动摩擦力的大小与
压力大小
压力大小
有关.
(3)将图甲和图丙的实验进行比较可知,滑动摩擦力的大小与
接触面的粗糙程度
接触面的粗糙程度
有关.
(2011?呼伦贝尔)如图所示是探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验.实验过程中用测力计沿水平方向匀速拉动木块,根据
二力平衡
二力平衡
条件,这时测力计的读数等于
摩擦力大小
摩擦力大小
.如果探究摩擦力与压力的关系,可以选用
甲、乙
甲、乙
两图实验;利用甲和丙实验,可以探究滑动摩擦力的大小还与
接触面的粗糙程度
接触面的粗糙程度
有关.
如图所示是探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验.实验过程中用测力计沿水平方向匀速拉动木块,根据
二力平衡
二力平衡
条件,这时测力计的读数等于
摩擦力大小
摩擦力大小
.如果探究摩擦力与压力的关系,可以选用
甲、乙
甲、乙
两图实验;利用甲和丙实验,可以探究滑动摩擦力的大小还与
接触面的粗糙程度
接触面的粗糙程度
有关.
如图所示是探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验.
(1)该实验根据的原理是
二力平衡
二力平衡
.
(2)比较甲图和乙图,可得到的结论是:
在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大
在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大
.
(3)比较甲图和丙图,可得到的结论是:
在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
.
关 闭
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