题目内容
【题目】某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响．他在水平台面上分别铺上不同材料，让同一小车从斜面上的同一高度由静止滑下，在小车停下的位置分别做上标记a、b、c。
（1）用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时小车的 ，在水平面上铺不同的材料，目的是 ；
（2）若水平面上铺的材料种类是毛巾、木板、棉布，则合理的铺设顺序是 ；
A．毛巾、木板、棉布
B．棉布、毛巾、木板
C．毛巾、棉布、木板
D．顺序无所谓，都可以
（3）小车在水平台面上做减速运动，说明了 ，运动过程中小车受到的一对平衡力是 ；
（4）对上述实验进行分析并进一步推理：如果运动的物体在没有受到力的作用时，将 。
【答案】（1）初速度相同 改变小车在水平面上运动时所受的阻力（2）C
（3）力可以改变物体的运动状态 重力和支持力 （4）永远匀速直线运动下去
【解析】
试题分析：（1）要探究阻力对物体运动的影响，实验中应控制小车的初速度相同，为了使小车到达水平面具有相同的初速度，应使同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下；在水平面上铺不同的材料，目的是可以改变小车在水平面上所受阻力的大小；
（2）根据题意可以选择水平面粗糙程度越来越小，故选C；
（3）小车在水平台面上做减速运动，说明了力可以改变物体的运动状态，运动过程中小车受到的一对平衡力是重力和支持力；
（4）由上述实验可推理得：如果运动的物体在没有受到力的作用时，将做匀速直线运动。
【题目】在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，小东同学提出了三个猜想：
猜想A：摩擦力的大小与压力的大小有关；
猜想B：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；
猜想C：摩擦力的大小与物体运动的速度有关。
为了验证这三个猜想，小华同学设计了如图所示的实验：
在实验中，为了使摩擦力大小等于测力计示数，小华应该用测力计水平方向拉着物体做
_______________运动；
（2）由图_______和图_______两个实验可知，摩擦力的大小与压力的大小有关；
（3）由甲和丙两个实验可知，滑动摩擦力的大小与__________________________有关；
（4）为了验证猜想C是否正确，小华同学用图甲装置进行了三次实验，实验记录如下：
实验次数 | 木块运动的速度（m/s） | 弹簧测力计的示数（N） |
1 | 0.05 | 0.6 |
2 | 0.10 | 0.6 |
3 | 0.15 | 0.6 |
由实验记录可知，猜想C是_________（选填“正确”或“错误”）的。
（5）在实验探究中，小华同学应用的研究物理问题的方法是________ 。
A．类比法 B．控制变量法 C．推理法 D．等效替代
