题目内容
【题目】在测定额定电压为的小灯泡电阻大约为额定功率的实验中,小明连接了如图甲所示的电路,其中电源电压为6V且保持不变。
用笔画线代替导线将实物电路连接完整要求:滑动变阻器的滑片向左移动时小灯逐渐变亮,连线不得交叉。____________
在连接电路时,开关必须______。若有、和三个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器______填“A”、“B”或“C”连入电路,才能保证实验顺利进行。
在实验中,若电压表示数为2V,为了能测量小灯泡的额定功率,必须将滑片P向______选填“A”或“B”端移动,当电压表的示数为时小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为______W。
小明根据测量小灯泡实际功率的多组实验数据,作出了图象,如图丙所示。结果发现图象不是直线,这表明通过小灯泡的电流与其两端的电压______选填“成”或“不成”正比,这是因为______。
【答案】断开BA不成灯丝电阻随温度的升高而增大
【解析】
测量功率的实验中,灯泡与滑动变阻器,电流表串联接入电路,电压表与灯泡并联,根据灯泡的电压和电阻知,电流约,所以电流表选择小量程;
滑动变阻器的滑片向左移动时小灯逐渐变亮,所以滑动变阻器连接A接线柱,电路图如图所示。
根据保护电路的原则,在连接电路时,开关必须断开;
灯泡正常发光时电路电流约为,可见灯泡电流大于滑动变阻器C的电流,不能用C,此时滑动变阻器两端电压为:
由得:滑动变阻器接入电路的阻值
,滑动变阻器应选B。
电压表示数2V小于灯泡额定电压3.8V,由电路图可知,应向A移动滑动变阻器滑片,使滑动变阻器接入电路的阻值变小,灯泡两端的电压变大;
当电压表示数等于灯泡额定电压3.8V时,灯泡正常发光,如图乙,因为电流表使用的小量程,分度值为0.02A,读数是0.4A,所以灯泡的额定功率为:
;
图线弯曲说明小灯泡的电流与其两端的电压不成正比,即灯泡的电阻值是变化的,不是定值;
这是因为灯泡两端电压越大,灯的电流越大,灯泡的实际功率越大,灯丝温度越高,电阻越大,即灯丝电阻随温度升高而增大,所以图线不是直线。
【题目】在“探究物体受到的重力与其质量的关系”实验中,小丽测得数据如表所示:
实验序号 | 钩码质量(千克) | 重力(牛) | 重力与质量的比值(牛/千克) |
1 | 0.1 | 1 | 10 |
2 | 0.2 | 2 | 10 |
3 | 0.4 | 4 | _____ |
(1)在表格3中填写“重力与质量的比值”,发现该比值_____(选填“改变”或“不变”),其物理意义是_____。
(2)分析表中数据,可得出的结论是:_____。
【题目】小明用如图1所示的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关:
(1)实验时,小明将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿__________方向拉动木块,并使木块作匀速直线运动,这样做的目的是__________________________________。
序号 | 木块放置情况 | 木板表面情况 | 压力/N | 弹簧测力计示数/N |
1 | 平放 | 木板 | 6 | 1.2 |
2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
3 | 平放 | 木板 | 10 | 2.0 |
4 | 平放 | 木板上铺棉布 | 6 | 1.8 |
5 | 平放 | 木板上铺毛巾 | 6 | 3.0 |
(2)实验时,小明记录的部分数据如上表所示:
①分析序号为1、2、3 的三组数据,得出的结论: _______________________。
②分析序号为__________ 三组数据,可探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系。
(3)小明在实验时还发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化。他请教老师,知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图2所示,其中0~4s木块处于静止状态,分析图像可知:要使木块由静止开始运动,至少要用________N的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是2N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是______________
A.静止 B.匀速直线运动
C.静止或匀速直线运动 D.条件不足,无法判断
(4)在采用如上图1所示的实验装置测量物体受到的摩擦力时,同学们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定,很难读数。为解决上述问题,某同学对实验装置进行了改进,如图3,拉动长木板沿水平方向运动,这样做的好处是 ____________________(写出一种即可)。