题目内容
在一次课外活动中,某同学对家用电器进行了相关的观察和研究,他以一台电磁炉为观察研究对象,记录了有关数据,如下表:观察对象有关记录和相关活动.观察电磁炉铭牌:U额=220V,P额=1KW;观察电能表的铭牌:220V 10(40)A 50Hz 2000r/kwh.用电磁炉加热一壶水(水的质量m=2kg,初温t=30℃)关闭家里其它用电器,只将电磁炉接入电路烧水观察电能表,表盘在5min内转了150r,此时用温度计测得的水温为50℃.
请你就这位同学在活动中获得的有关资料,求解或提出有关问题:
(1)加热5min,水所吸收的热量;
(2)电磁炉工作5min消耗的电能;
(3)电磁炉的功率;
(4)请你将(3)的求解结果与这位同学在活动中的有关数据进行比较,发现了什么新问题?并解释原因.
请你就这位同学在活动中获得的有关资料,求解或提出有关问题:
(1)加热5min,水所吸收的热量;
(2)电磁炉工作5min消耗的电能;
(3)电磁炉的功率;
(4)请你将(3)的求解结果与这位同学在活动中的有关数据进行比较,发现了什么新问题?并解释原因.
分析:(1)知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温,利用吸热公式计算水吸收的热量;
(2)从表中数据“2000r/kW?h”可以知道每消耗1kW?h的电能,电能表转2000转;电磁炉工作5分钟转150r,据此求电磁炉工作5min消耗的电能;
(3)求出了电磁炉工作5min消耗的电能,利用P=
求电磁炉的电功率;
(4)将电功率的计算结果和表中额定功率比较,根据P=
分析判断.
(2)从表中数据“2000r/kW?h”可以知道每消耗1kW?h的电能,电能表转2000转;电磁炉工作5分钟转150r,据此求电磁炉工作5min消耗的电能;
(3)求出了电磁炉工作5min消耗的电能,利用P=
W |
t |
(4)将电功率的计算结果和表中额定功率比较,根据P=
U2 |
R |
解答:解:(1)水吸收的热量为:
Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×2kg×(50℃-30℃)=1.68×105J;
(2)电磁炉工作5min,电能表转150r,消耗的电能为:
W电=
×3.6×106J=2.7×105J;
(3)电磁炉的功率为:
P=
=
=900W;
(4)对照表中数据,P<P额,由P=
可知,这是因为输电线分压,使得电磁炉两端的实际电压小于额定电压造成的.
答:(1)加热5min,水所吸收的热量为1.68×105J;
(2)电磁炉工作5min消耗的电能为2.7×105J;
(3)电磁炉的功率900W;
(4)因电磁炉的实际电压低于额定电压,实际功率小于额定功率.
Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×2kg×(50℃-30℃)=1.68×105J;
(2)电磁炉工作5min,电能表转150r,消耗的电能为:
W电=
150r |
2000r |
(3)电磁炉的功率为:
P=
W |
t |
2.7×105J |
5×60s |
(4)对照表中数据,P<P额,由P=
U2 |
R |
答:(1)加热5min,水所吸收的热量为1.68×105J;
(2)电磁炉工作5min消耗的电能为2.7×105J;
(3)电磁炉的功率900W;
(4)因电磁炉的实际电压低于额定电压,实际功率小于额定功率.
点评:本题考查了热量的计算、电能(功)的计算、电功率的计算,利用好电能表参数是本题的关键.
练习册系列答案
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在一次课外活动中,某同学对家用电器进行了相关的观察和研究,他以一台电磁炉为观察研究对象,记录了有关数据,如下表:
请你就这位同学在活动中获得的有关资料,求解或提出有关问题:
(1)加热5min,水所吸收的热量;
(2)电磁炉工作5min消耗的电能;
(3)电磁炉的功率;
(4)请你将(3)的求解结果与这位同学在活动中的有关数据进行比较,发现了什么新问题?并解释原因.
观察对象 | 有关记录和相关活动 |
观察电磁炉铭牌 | U额=220V,P额=1kW |
观察电能表的铭牌 | 220V 10(40)A 50Hz 2000r/kW?h |
用电磁炉加热一壶水(水的质量m=2kg,初温t=30℃) | 关闭家里的其他用电器,只将电磁炉接入电路烧水观察电能表,表盘在5min内转了150r,此时用温度计测得的水温为50℃ |
(1)加热5min,水所吸收的热量;
(2)电磁炉工作5min消耗的电能;
(3)电磁炉的功率;
(4)请你将(3)的求解结果与这位同学在活动中的有关数据进行比较,发现了什么新问题?并解释原因.