题目内容

如图所示，当两个用电器都能正常工作时，两块学生用电流表（两个量程：0-0.6A和0-3A）指针刚好指到量程的一半，求流过R1和R2的电流分别是多少？
流过R1和R2的电流分别是1.2A、0.3A．

试题分析：根据电路图分析电路结构，判断两电流表的量程及各表的示数；根据电流表的示数，由并联电路特点求出流过各电阻的电流．
由电路图知，电阻R1与R2并联，电流表A1测电路总电流，电流表A2测电阻R2支路电流；
因此A1量程是3A，示数IA1=1.5A；电流表A2量程是0.6A，示数IA2=0.3A；由电路结构知，流过电阻R2的电流I2=IA2=0.3A，由并联电路电流特点知，流过电阻R1的电流I1=IA1-IA2=1.5A-0.3A=1.2A．
练习册系列答案
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两只定值电阻，甲标有“10Ω  1A”，乙标有“15Ω  0.6A”，把它们串联在同一电路中，总电阻是　    　Ω； 电路中允许通过的最大电流为　   　A； 电路两端允许加的最大电压为　  　V．
在图（a）所示的电路中，电源电压为18V保持不变，电阻R1的阻值为10Ω。闭合电键S，电流表A的示数如图（b）所示。求：

①电阻R1两端的电压U1。
②此时滑动变阻器R2连入电路的阻值。
③现有标有“20Ω  2A”、“50Ω  1A”字样的滑动变阻器可供选择，去替换R2，要求：在移动变阻器滑片P的过程中，定值电阻两端电压的变化量最大。
选择：标有________字样的滑动变阻器。求：定值电阻R1两端电压的最大变化量D U1。
两只电阻R1：R2=3∶5，将它们串联后接在某电路中，则通过它们的电流之比为I1∶I2=    ；将它们并联后接在同一电路中，则它们两端的电压之比为U1∶U2=    。
教室里有6盏灯并联，通过每盏灯的电流为0.2A，则通过教室总开关的电流为       。
如图甲所示，当开关S从点2转到1时，电流表和电压表对应的示数如图乙所示，由图甲和图乙中的信息可知，电源电压是_   _V，电阻R2的阻值是__   Ω，电阻R2的I-U图像是丙图中的_    _（a/b），R1前后消耗的电功率差为________W。
有两个电阻之比R1：R2=2：5，把它们串联在电路中，通过它们的电流强度之比I1：I2=       ，加在它们的两端电压之比U1：U2=         ；如果把它们并联在电路中，通过它们的电流之比I1：I2=         ，加在它们两端的电压之比是U1：U2=         。
如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
（1）实验中选择两个小灯泡的规格应该是_______________的（填“相同”或“不相同”）。
（2）下表是某同学实验中的一组数据指出表格所记录的数据中明显错误的数值是________，造成错误的原因是____________________________________。
电流表的位置
A
B
C
电流I/A
0.4
0. 4
2
（3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个灯泡不发光的原因可能是（     ）

A、通过此灯泡的电流小   B、灯泡灯丝断了
C、灯泡被短路   D、小灯泡靠近负极
某同学为了探究并联电路中干路的电流与各支路电流之间的关系，选用了如图的实验器材，并完成了部分电路的连接。
（l）请完成电路连接。当闭合开关时，该同学发现电流表指针向“0”刻线左边偏转，则故障原因可能是_______________________________________。

（2）当闭合开关时，该同学还发现电流表A的指针向右偏转，超过了右边最大刻度值，他可以采取的措施是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）排除一切故障后，该同学分别记下电流表A、、的示数，然后换上另外两个灯泡，再次记下三个电流表的示数，两次记录的数据如下表：

根据上表的数据分析，可得出的结论是：_____________　　　　　　　　　　　　　　_____。

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